好小学和普通学校对学生个人差别有多大?

山水  •   •  23943 次浏览

顶尖的小学基本都在富人区。从逻辑上来说,有钱人更有能力、有意愿给孩子砸钱补习,孩子的成绩也多少会有提高。最后的结果就是富人区的学校成绩好。不知道学校本身占了多大因素。

 

家境普通的人,如果只是想法设法进了名校,却不能跟其他有钱的同学一样砸钱补习,会不会成绩跟在普通学校一样?会不会因为在名校里相对名次更差,不受老师重视,受到同学排挤,造成凤尾不如鸡头的结果?

30 条回复
  • daodao
    #1

    你这里面有个假设不一定是事实那就是补习就等于学习好?

  • #2

    顶尖的小学基本在富人区这也不是事实南华乐赛圣希达都不在

  • ellinlin
    #3

    我觉得这是看孩子个人像我家附近的小学,很普通的排名靠后,有些孩子还是成绩很好,能考上好中学,好大学。

  • greyrabbit
    #4

    变量太多,无法回答。。。

  • shidu
    #5

    如果讲外力,良师益友更靠谱,学校本身作用不大

  • ikiwiberry
    #6

    补习不是最重要的眼界 经历 环境 都影响很大

  • #7

    有些数字是跑不掉的例如,今年RI中一收了405人,来自105个小学。所以你可以说在任何一个小学都有机会获得好成绩。这405个里面,ACSP有11个,ACSJ有9个。所以你也可以说ACS的成绩明显高过全县平均不少。什么原因当然不好说。ACS的家庭比本县平均更加富裕是肯定的,也能负担昂贵的补习班。但是补习班对结果有多大影响没法量化。我会认为把小孩子放在比较好的环境总好过比较差的环境。会不会因为不够钱被人排挤?这个是杞人忧天,对小孩子来说, who cares?

  • ellinlin
    #8

    有道理买一下学区房也是很好的。因人而异。

  • 柠檬16
    #9

    之前看过一个学生自述 从名校转到邻里学校的感想让我印象最深刻的一段话是:考完试 名校的同学都是讨论有没有信心拿A,而转到邻里学校以后 同学都在说能不能及格 这给了她很大的shock 因为她以前从来没想过考试的目标不是拿A 而是及格就好。

  • roche
    #10

    听说南洋有40多个真的吗

  • differ1210
    #11

    登录赞大叔教子有方,见识头脑顶呱呱,偶像+榜样哈哈哈

  • #12

  • #13

    学校本身确实关系不大校长隔几年就会对换,老师素质也不见得高到哪里。

    但是重要的是同学啊,近朱者赤,近墨者黑,在好学生的圈子里就会学好,在坏学生的圈子里就会学坏。

    我最反对鸡头凤尾的说法,你怎么知道他到了凤里面就一定是尾巴?那是不相信孩子。
    相反,如果他真的就是凤里面做尾巴的水平,你以为把他放到鸡群里就是头吗?
    我相信“放到凤凰群里,他就是凤凰,放到鸡群里,他就是鸡”

  • charolyn
    #14

    非常同意!没有人会甘愿做尾巴,只要稍微努力用功一些,应该不会垫底的,尤其是华人的孩子和家长都比较上进。
    家长的引导和鼓励很重要

  • Copy猫
    #15

    根据你的表格一眼看到好多乐赛的,大体数了下足足有25个再数了一下孩子所在的小学,才有6个名单在上面,差距确实挺大的

  • #16

    不要和GEP学校比啊GEP的班都是从别的学校搜罗来的尖子,这样比对非GEP小学不公平

  • #17

    没有新加坡的经验可分享但可以分享下我读书时的感受
    我读书时重点初中招生是给每个小学固定的名额,好一点的小学多一点,差一点的小学少一点,但都有的,所以我的初中同学来源于各个小学。后来考高中实验班(大部分能进985)时,并没有看出很大区别,有差小学毕业能在年纪top10的,也有好小学毕业跟不上考不上实验班的,基本上都看个人的天赋和努力,小学的影响很小。倒是初中的影响巨大,高中top的大多数是初中直升上来的,别的初中过来的基本上拼不过我们。

  • Copy猫
    #18

    恩,GEP学校感觉都是10个往上的样子

  • #19

    gep至少两个班南洋乐赛班更多,就算班上一半的男生考上ri也不止10个了

  • wendywang
    #20

    家里俩娃,一个名校一个普通学校,根据自家情况回答一下楼主儿子在有GEP的名校,我们是没实力砸钱补习的所以一直没有补习,平时靠我抓抓做练习册而已,成绩不能算很好但完全不比补习的同学差,小三顺利进入好一点的班。女儿在普通学校,也是完全没有补习,由于男女生差异,感觉各方面均好过儿子一点。只是觉得儿子学校的各种课外活动更加丰富多彩一些,所以楼主不必担心,有能力尽量争取给孩子进好学校,不过普通学校学习方面也没有太大差异。补习不补习还得看自己孩子,补习后成绩也马马虎虎的学生也很多的。

  • 未勒
    #21

    激励孩子的动力是BaoChi

  • 未勒
    #22

    今天手指太fat气 不发了

  • #23

    激励孩子的动力 是BaoChi是包子吗?
    肉包子还是菜包子?

  • #24

    赞,好认真的回答最近的文章给虎妈增加了动力
    https://www.straitstimes.com/opinion/the-bad-news-about-helicopter-parenting-it-works

    按这个逻辑,名校补习通通上

  • 三好
    #25

    邻里小学人数也少啊

    我们进的是个倒数的邻里小学,才4个班,每个班不到30人,所以几率更小些

    名校都是6个班以上吧。

     

     

  • 未勒
    #26

    哈哈哈我想说
    内驱力应该是想要保持优秀 保持处于top level的欲望
    一开始开个好头很重要 peer也很重要

  • kusubudo
    #27

    完全没有影响我公司为例,两个同事的孩子都是名校,都只考上了普通中学。我和另外一个同事的孩子都上的闻所未闻的章德小学,都上的IP中学。

  • #28

    acsp 能去RI的远远超过11个因为大部分学生都被洗脑了,去了acsi.我儿子的同班同学就是272+3,去了acsi.
    其实名校老师不一定好,但是同学一定好,peer influrence很重要

  • #29

    比较数字的时候不要太追求细节不同的学校有不同的特点。例如,ACS极少人选择华中,你也可以认为推高了去RI的人数。所以大概有个大方向就好了。

  • #30

    同感以前也看到过文章,大概是讲
    名校学生课间聊天是,运用某原理出来了一款新游戏机、看了什么(科技、艺术)展览、参加了什么(游戏、艺术、知识)竞技.....(很多是需要砸钱的)
    普通学校课间聊天是,什么好玩、新饮品店、八卦娱乐...
    其实一个孩子的眼界有时候也跟他周围的人有关,看到的,听到的多了,境界自然就宽了

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