家有yamaha JAC琴童家长看过来

人在狮城2016  •   •  42768 次浏览

我儿子一直在Yamaha上group class,现在第五年在JAC。明年准备加多一个individual lesson.但individual会偏重以ABRSM过级为目标。想问下有没有类似经验的琴童如果同时上Yamaha JAC和individual lesson,两种系统不同,小孩会容易transform吗?我是偏向于继续Yamaha,因为现在的课程注重在谱曲,合奏和各种音乐foundation.对ABRSM过级不太看重。有类似经历的家长请来分享下。

6 条回复
  • 人在狮城2016 楼主
    #1

    家里有大琴童的也来分享下呗

  • 虎宝宝
    #2

    Individual是考abrsm?我以为考yamaha系统的两个互为补充,挺好的。group对钢琴技巧太不重视了,弹的曲目数量太少。

  • #3

    我家的有考级在他们刚开始学的时候,我们对考级没什么兴趣,老师也知道。在学了一两年后,他们的老师建议他们考。老师认为他们有个考级的目标,会比较认真地练习。目前看来老师的建议是对的。例如,scales是比较枯燥的,很难抓小孩子练,但它是很重要的基础。因为scales是考试的一部分,他们会比较多练习。我觉得我们大人有时也是报名一个考试来逼自己读些东西。另外就是这种考试对他们克服对考试的恐惧也有帮助。

  • 人在狮城2016 楼主
    #4

    对individual 是考ABRSM, group是考yamaha.两个同时上就怕小孩会不会比较乱。确实group的对钢琴弹奏不太注重,老师也建议加一对一。但group的比较有趣,经常要求做一些简单的作曲,比较启发孩子的音乐创意。

  • 人在狮城2016 楼主
    #5

    好那就听从老师的建议,要考就支持。

  • ccml
    #6

    我看过级的谱曲合奏也很厉害啊,没影响吧

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