圣婴中学的特色教育理念和价值观

圣婴中学的特色教育理念和价值观

圣婴中学（St. Joseph's Institution, SJI）作为新加坡历史悠久的天主教名校，以“全人教育”为核心理念，强调学术与品格并重，致力于培养有信仰、有服务精神、有社会责任感的未来领袖。学校的教育哲学与拉萨尔修会（Lasallian）传统紧密相连，核心价值观为“信仰、服务、社群”（Faith, Service, Community）。

一、核心价值观：信仰、服务与社群

• 信仰（Faith）：圣婴中学相信每位学生都受到上天的召唤，要充分发挥自己的潜能，成长为正直、有担当的人。学校鼓励学生对自我、同伴和社会保持信心，尊重并负责任地行事。信仰不仅是宗教信仰，更是对自我成长和社会贡献的信念。
• 服务（Service）：“信仰必有行动”，圣婴中学强调服务精神，鼓励学生积极参与校内外各类公益和志愿活动，关注弱势群体，践行“为他人而活”的价值观。学生通过真实的社会服务体验，培养同理心、责任感和社会参与意识。
• 社群（Community）：学校重视集体归属感和团队精神，学生在多元文化环境中学习如何与他人协作、沟通和共建和谐社会。毕业生不仅是学业有成，更是具备服务社会、团结互助精神的“Josephians”。

二、全人教育与课程特色

• 全人发展：圣婴中学认为只有每个学生都成为最好的自己，学校才能真正卓越。课程设计注重学术、品格、领导力、社会责任和身心健康的全面发展。
• 学术与能力并重：学校采用三层次学习体系，既为学生打下坚实的学术基础，也鼓励批判性思维、探究能力和终身学习精神。学生可选择综合课程（Integrated Programme，IP）或中学教育证书课程（SEC），IP学生无需参加O水准考试，直接升入IB文凭课程。
• 品格与领导力培养：“Josephian Formation Journey”学生发展项目帮助学生建立道德指南针，认识自我优缺点，学会在集体中生活。体育、户外教育和课外活动培养团队协作、纪律和领导能力。

三、教育目标与学生特质

• 圣婴中学致力于培养“有信仰、有服务精神、有社群意识”的学生，让他们成为“为他人而活”的正直公民。
• 学生在校期间被鼓励成为以人为本、原则坚定、善于反思、有效沟通、批判思考、自主学习和建设社群的人才。
• 学校认为，真正的成功不仅体现在学业成绩，更体现在对学校、社会的贡献和服务，以及在服务中找到自我价值和幸福感。

四、包容与多元文化

• 圣婴中学尊重不同宗教信仰和文化背景，欢迎所有符合入学标准的学生，致力于营造包容、尊重和多元的学习环境。
• 中学部为男校，IB课程阶段为男女同校，鼓励性别平等与多元交流。

五、常见误区与家长关心的问题

• 误区一：“圣婴中学只重视学术成绩。”——实际学校更看重学生的品格、领导力和社会责任。
• 误区二：“只有天主教学生才能申请。”——学校对所有宗教信仰的学生开放，重视包容与多元。
• 误区三：“服务活动只是形式。”——服务与社会参与是学校教育的核心，学生需通过真实项目锻炼同理心和责任感。

六、实用资源与官方链接

• 圣婴中学官网：https://www.sji.edu.sg
• 核心价值与学生领导力介绍：SJI Values & Student Leadership
• 校长寄语与教育理念：SJI Principal's Message

结语

圣婴中学以“信仰、服务、社群”为核心价值观，强调全人教育和社会责任，致力于培养有理想、有担当、有爱心的未来公民。其教育理念与多元、包容的校园文化，为学生成长和社会进步奠定了坚实基础。