家里娃还是小学低年级本来还没有考虑这么多。之前觉得直通车能少花时间考试干点其他事情很好啊。这段时间跟几个大娃家长聊天有了新的和以往截然不同的想法。
A家长：几个孩子都是考Olevel的也推荐考O，这样他们比较懂得如何应付大考。
B家长：儿子资质普通但是学习认真，O A level都考到了满分。据说PSLE是没有很好。（我的想法：看来这种类型孩子适合考O。当然资质普通是和他另外一个孩子比的，家长自己是国内Top2孩子不会太差）
C老师： 吐槽现在JC的有些孩子难道是Nitec水平，就是说水平有参差。这些水平很一般的很大一部分直通车上来的，PSLE考的很好仅此而已。
以上除了括号里的基本是转述。
顺便提一下AB的孩子们和C老师都在top2 JC。
我自己的孩子成绩普通，甚至有点轻微的learning difficulty。看来走O level路或许会适合他。
抛砖引玉一下，看看大家的想法。
这跟有没有直通车没关系吧。小学成绩本来就是有欺骗性的，读到JC差距越来越大是正常现象啊。小学学的都是基础的东西，没有特别难的，靠家长和补习刷题效果比较明显，高中的课程如果脑子不是很好的话就会读得比较累，补习的作用也没那么大了。
新加坡把psle搞得很重要一直是我不太理解的地方。
看完楼主的贴，我也想分享一下自己的一些感悟。首先，我觉得孩子的成绩和考试形式并不是一定对应的，这包括直通车和O level。虽然直通车考试时间短，但是它也对孩子的基础有很高要求，孩子不管是背的熟悉还是深入理解都需要“过关”，这一点和O level并没有完全不同。而对于一些基础薄弱的孩子，O level相对更加注重全面的知识储备和理解能力，这样可以更好地帮助他们掌握知识，并在日后的学习和生活中有更好的表现。
其次，我想说的是，考试不应该成为学习中的唯一目标，更不能成为一个孩子未来成功的唯一标准。对于孩子的学习，我们应该注重他们的兴趣、特长和个性，帮助他们树立正确的人生观和价值观，让他们成为全面发展的人才。而对于学习困难的孩子，我们更应该注重他们的自信心、耐心和毅力，鼓励他们不放弃、不气馁，帮助他们建立自信，培养兴趣爱好，提升综合素质。
最后，我想说的是，孩子的生长和发展是一个非常复杂的过程，需要家长、老师和社会的共同努力和支持。我们应该用积极的心态面对孩子的成长，尊重孩子的发展轨迹，帮助他们成为独立、自信、有责任心和创新能力的人才。