今年GEP结果出来了吧
morebetter • • 9714 次浏览各大名校怎么样
狮城帮网怎么今年静悄悄
-
#51
感谢分享很棒！突然有种get 到精髓的意思
-
#52
我家娃考完后告诉我很多英语题目考的是猜词义的能力。考词语是不认识的，但是根据上下文能猜出来。
-
#53
打算回复此楼的回错了
-
#54
感觉你的描述比较实在，比如学识并不超纲等楼上的超前教育根本就是在瞎扯。词语，词汇量的博大才是王道。这才是真正GEP重点。
还有时间回去给孩子放大阅读量。
谢谢分享。 -
#55
十分棒！孩子也自觉啊很多孩子的问题是：制定的学习计划没有家长监督就坚决不执行，各种偷工减料或者拖拉不做，怎么解决不自觉的问题呢？
-
#56
我们家姐姐今年第一轮考试过了，第二轮没过我们家属于鸡佛之间吧。说鸡呢，其实就是平时让她自己多做些练习册，从小一中间开始给上了TLL的英文补习，然后CB之后就给停了；说佛呢，关于GEP我们什么补习班也没报，就是考试前两个星期从网上打印了点题型让她熟悉一下。她们班过了第一轮的有15-20个孩子吧，但是居然一个也没过第二轮，令人大跌眼镜。没进去GEP，我家姐姐还是挺生气的，不过我个人倒是松了一口气，其实我家娃还是不够自推，真要是考上了，那最大压力就是我了。。。
-
#57
突然觉得自己孩子缺的是上心的父母。。。
不过自己和队友小时候都不太需要父母抓学习，实在不知道怎么对付调皮偷懒不自觉的娃 :( -
#58
什么牛学校一个班就过了15-20个？那不是一大半都过了？
-
#59
跟我家亲戚的孩子差不多也是没有报辅导班。不过妈妈更虎一些。
每次看到一个9岁多的小姑娘没日没夜学习甚至还要挨打，脸上都已经没有了小孩子的烂漫，眼睛里也没了光，心里特别五味杂陈。
有意无意聊聊我的育儿观念，试图让孩子妈妈放松一些，得到的反馈都是，父母不能拿自己的懒和不努力找借口，孩子是需要推的。弄得我有时候甚至也怀疑是不是自己想错了，是不是在为自己的懒找借口....
考完的当天就接到反馈说特别简单，但是上礼拜就出结果了目前都还没收到任何消息，看样子是没过。已经想好了budget要买礼物，这么一来孩子肯定特别失望了，如果换作是我，这是一个不小的打击。 -
#60
gep刷题还算毛gep啊?
不理解 -
#61
这种事不用感觉，自己算下就知道了假如一个省每年高考50万人，1%是5000名而已，0.1%就是省500名。这已经不包括了那些没上高中的，有些省份只有一半人可以上高中，绝不夸张。
至于去美国，早些年确实去的都是精英，现在是鱼龙混杂。说东南亚呢，范围也太广了，菲律宾也是东南亚，越南也是，新加坡的两所也是，能捆在一起比吗。 -
morebetter 楼主#62
请问老师请问老师，第二轮过了多少呢，知道你们没有筛选
-
morebetter 楼主#63
各大名校过了多少啊各大名校过了多少啊
-
#64
gep有个毛线用这么小，就这么拼命补习刷题，进了gep又如何？有得必有失，这些东西看看就好
早晚，我看新加坡要取消这个gep, 意义不是太大，基本上都是通过拼命刷题进去 -
#65
自己有在家教吗？见过没补习考上的，还没见过裸考能考上的，如果没补习，家里也没教，那绝对是GEP最应该找的小朋友。
其实那些补习老师的水平，很多也就这样。GEP的题目对于学霸家长们也是非常简单的，上补习主要看家长有没有时间，耐心教孩子。有人带着讲题刷题，家长还是比较省力气的。看过好几个没补习的考上的，那家长需要花的力气可大多了。 -
#66
我觉得也是，早点取消吧这两年都被中国家长玩坏了。有些小一就开始准备了。这算gifted child吗？
-
#67
支持。而且家长的功利心非常重，前几年就领教过了，拼命折腾孩子补习希望进 GEP 的目的只是为了 DSA 时有点优势，以及弟弟妹妹可以进名校。而在 GEP 期间需要花时间做 projects 时完全不理不睬不闻不问，当 DSA 不再给 GEP 学生优惠时又不断埋怨。
本来挺好的制度，给家长们总结分析出一定的出题规律后，就变味了。 -
#68
我认识的新加坡家长也很拼也是小一就开始了
中国家长因为身份输在了起跑线，想搏一次机会罢了 -
#69
很好奇这玩意是不是填鸭教育啊？是不是在为殿下们找陪读啊？
-
#70
我家是裸考进去的那是很多年前，摆现在可能也进不去了
-
#71
比较常见的说法是有了阅读的兴趣，就上去了没有兴趣就多读课本吧
-
#72
才小二，很容易的每天和孩子一起，把数学课本过几页，三到五页就可以了，不要跳。考卷作业，每个题都会做。另外多鼓励孩子。
这世界最简单的就是数学，每个人都可以拿到八九十分的。 -
#73
今年朋友的孩子考，考完默写出来了一些数学题基本就是小五的吧。也不是奥数那种形式的，就是小五教的，而且是比较基本的形式，没有两个题并成一个。所以说提前学，肯定有帮助。
其实教育部应该把历年考题公开。对好学生有益的培养方向，对其他学生也会有益的。至少让其他学生和家长知道培养的方向。
有种说法，前四十名的信封特别黄，家长会被教育部请去喝茶。其他的就是陪太子读书，我猜这个说法比较靠谱，毕竟才三年级，英文要词汇量大，数学要到五年级，至少是非常自律的孩子。 -
#74
我特别在意这句话“前四十名的信封特别黄“请问啥叫特别黄？能黄出天际吗？
哈哈 -
#75
有道理如果是全省5000名的话，可能连985都够呛。。
-
#76
还有种说法前一百名的会在信封里面注明多少名.....
现在又多了个前五十名特别黄，
好吧，你们都对~ -
#77
请问你儿子没去补习班，那么你们家长辅导儿子功课的介入度 大概什么样。。
补习不补习，感觉不是重点。 -
#78
如果是这样的话那么教育部真的是得考虑 取消GEP制度了。
我猜，这个制度的初衷是， 小朋友都是接受同样的大纲下的教育，然后GEP的试题又不是什么奥数题，偏题，怪题，而只是 安排了一次超纲的考试，就是在小朋友们都没有学过超纲的前提下，在用目前所学到的知识去解决一些超纲的试题，有天份，有悟性的，考得好的，再被挑选出来，，让他们加快节奏的学习。
但如今，各种补习，各种家庭辅导，把超纲的东西先教给小朋友们，然后进行刷题，，这样考出来的成绩 意义不大了啊。。 原来不是那么有天份的孩子，学了超纲的东西，假设考进了，然后面对之后的超快节奏的学习，压力是不是也太大，最后应付不来，反而适得其反。。 -
#79
自己教用什么材料？有朋友发现补习班的材料相当有难度，比自己书店里面买的书里面的题目要难很多，英语词汇量和平时试卷的完全不一样。
也不知道真实考试的难易程度如何~ -
#80
我觉得你家的娃就是GEP要找的娃，也给gep存在的理由，数学有天赋有兴趣家长适当的引导，英语在邻里本就不错，虽然第一轮被搞懵但第二轮马上调整心态适应节奏。这妥妥就是个人能力与天赋，eq与iq的双高体现啊。当然家长理智引导也重要。现在问题是大家为了gep都强行的鸡娃刷题，说难听点这是gep要选的娃吗？这是有天赋吗？你的例子根本不能拿来给这部分家长做参考这是幸存者偏差啊。如果普通娃家长跟着你的路线走估计大多数都得失败。得承认的是大部分娃都是普通的没天赋娃。这也是gep只要1%的现实吧。
-
#81
你是不知道有些好学校好班是全班过第一轮的不过一个班能过十多人第一轮也是很不错了
-
#82
没上辅导班进GEP的娃有不少，家长没有推进GEP的还没见过另外这些年GEP的趋势是数学慢慢简单，英语比较难，新移民的娃主要是卡在英语这块。简单说4篇几张A4篇幅的阅读理解，没有选项的完形填空，稀奇古怪的英语单词辨析。个人感觉比高考难不少。如果娃喜欢阅读，数学不错还是很有机会过的
-
#83
小一都太晚了，英文阅读我知道的从上幼儿园就开始了感觉gep的最大问题就是忽略了孩子的多样性，比如有孩子比较自律，有的比较调皮。有孩子喜欢数学，有孩子喜欢阅读，更多的是各种玩。但是才三年级，就迷信成绩能决定后半生的发展潜力，感觉太自以为是了。
印象中以前小升初，初升高时，很多靠补习上的，后边明显不行了。反倒是大学并没有这个现象。
国内的提法是创造力最重要。感觉gep对创造力的考虑并不多。 -
#84
这不就是gep对国内来人的孩子的最大好处嘛至少解决了上名校的问题。其他两条路，做义工，不管学校还是社区，或者靠2C抽签，都有太多不确定性，而且成本不见得低。
-
#85
其实就类似很早以前的数学竞赛大家都没有提前学，同样一道题，用三年级的知识，需要很巧妙的思路。但是用五年级的知识，就是一个普通的题，甚至普通的简单题。比如鸡兔同笼，用二元一次方程，就是个简单问题。但是用画图，有各种思路。
现在提前学了，而且刷题。变成了考察孩子的记忆力和自律能力了。 -
#86
GEP 我感觉是在考家长送补习班还是自己抓，都是在考家长。
-
#87
我就说了，本来挺好的制度，如果大家都遵守它的本意，这不失为选择高才儿童的方式，早些年的GEP录取率不到 0.5%.
可惜，各种功利性，破坏了这个看似美好的设计。
不能说都是新移民会钻空子，你只能说规则不完善。
但是新移民的很多做法确实让本地人压力大。
譬如都去哄抬学区房价；
譬如一窝蜂的去入教；
譬如装模作样的去做义工；
譬如热衷于 GEP，奥数。 -
#88
明摆的漏洞在哪里为啥不去利用？本来小一的入学规则对新移民已经非常不利了，再不充分利用规则，难道只能认命？
要埋怨也要埋怨教育部，没有能力设计出一个好的筛选方法，就不要拿个坏的来，然后埋怨家长学生不配合。否则干脆直接说，谁是我想要的天才，自己来报名就可以了。
至少教育部并没有禁止那些补习中心，说明它是认可的，至少不反对。否则要禁止，在新加坡还不是举手之劳。 -
#89
哈哈哈哈哈 目测撕逼大战一触即发。。。
-
#90
gep最好每年级都进行选拔优胜劣汰
几个月一个quiz，拉平均分，上线进program，不上线的回普通班
美国公立小学就这么个制度。。。虽然听起来像快慢班。。。 -
#91
新加坡小学也是快慢班不过GEP的确也应该有个更激进淘汰制度
-
#92
典型的国内社会心态。所以取消了最好。
-
#93
这事是这样的不是你说说大家一窝蜂就能成的
gep那个，明显有推还推不上的，还有家长在那里问，怎么解决孩子自律问题。我想说，如果这么问了，那估计gep2也过不了了
大家不要忘记，除了数学英文，人家gep还有个智商测试。
身边gep1的过的多，还真没听到哪几个gep2也过的 -
#94
智商测试？愿闻其详. 怎么个测法？
-
#95
GEP 有很多阅读题和智商题，确实不太容易“培训”，但是咱们的长处就是把各种考试都琢磨出个道道来。隔壁有个补习老师就在那儿沾沾自喜，说第二轮里的某题某题是她给学生做过的，家长发来贺电要请客吃饭。哈哈。这要是过了第二轮的话，还不得给她送锦旗？
-
#96
这两年考完大家都说英语难数学简单。这也能说明猛推不太管用了。
数学题能教，英语阅读怎么教？还不是一篇篇文章一本本书读出来的？很少见靠父母推一两年就能把阅读提上去的娃。就算是真靠父母推阅读的娃，为啥说人家不如自己天生爱读书的娃呢？（其实仔细想想，阅读这事儿，大部分还是靠家长从小影响）
还有英语词汇，这也不是做一些题目能大幅度提高的吧，还是靠阅读积累吧。 -
#97
幸好我们考得早。GEP要这样搞，我家就出局了。我这佛系老母，娃四年级考七十多都无动于衷继续五年级不补习；除了考试前最多辅导一下。也不是我不想给他去补习班，没钱。按照你这样说，社会分层更严重。幸亏我还是个四科都能补的老母。。。
而且进GEP也是自己辅导了一下，虽然没直接练习，但鼓励读书，做些奥数和乐高魔方啥的，相当于迂回提高娃的智商吧。 -
#98
关于GEP的几个问题，想推GEP的家长可以仔细思考下1) GEP 的课程设计和主流有什么不一样？
2) GEP入学考试考察小朋友什么样的能力或天赋？
3) 如果要推 GEP, 怎么才是正确的推的方式？
众所周知，GEP入学考试只考英文和数学，英文考得非常难，要求大量的词汇，这些词汇只能通过从小大量的阅读来培养。我认识的考上GEP无一例外，都是非常喜欢阅读，书不离手，非常自律，强大的内驱力。良好的阅读习惯，和巨量的阅读绝对是最最重要的基础能力之一，厚积薄发，终身受益当然那种能力。
GEP的数学考得非常灵活，主要考察天赋，数学是所有理工科的基础。必须承认，人的天赋是有巨大的差异，有些数学天赋的小孩可能一年就能轻松学完小学六年的数学，让真正有天赋的人跟着主流的数学慢慢学的确实是种巨大的浪费。
怎么推？
英文别无他法，大量的阅读，大量的阅读，大量的阅读。
数学, 注重数学思维和逻辑，大量的计算和僵硬的刷题是无用的。
如果按照正确的方式推，考上GEP，那就是获得更多的资源，并且适合自己的培养方式，往前冲吧，所谓DSA的优势只是宝藏无数的山洞一小块金子，不值一提。
家长们不能本末倒置。
如果按正确的方式推，即使天赋差一点点，没有考上，已经培养的，良好的习惯，阅读爱好，严谨却灵活的思维，绝对是收益终身的。 -
#99
也有精读课有种做辅食喂宝宝的感觉。。
-
#100
我去哎哟，你拉群的时候，我怎么就那么目光短浅的没加呢，哈哈哈哈哈