也来讨论讨论PSLE（邻里小学真的无药可救了吗）

沙发撕逼大战一触即发

这样的教育话题可以发我大宝版啊！红桃大大的喔！

邻里小学也分很多种如果是那种邻里名校，每年要抽签进的，260以上十来个不稀奇
至于进了名校不用补习就能上260，这种听听就好了

260都是top 百分几了用这个衡量学校，要求孩子（不要求孩子的话，不知道看这个分数干啥），是跟自己过不去。

邻里小学也有强弱之分的也有50多年传统的
考20名以上260+的邻里小学，应该有很多吧。
最有名的就是儒廊了
我觉得名校的强项在于资源，CCA的老师，教练可能是来自中国的前名演员，世界冠军。
小六会考成绩，如果学校不是特别的烂，是金子在哪里都是一样的。

读书好 不一定就好就像出国留学的 哪个小时候不是读书好的？

大多数邻里有几个260就不错了。超过10个的应该是很少数。
所以邻里和名校差别真的大。名校随个大流能考个250。而邻里250就是top10%了。

你的ID和大叔一名有点像:-)

不用担心邻里或名校都是补出来的。要么学校周末补了，要么家长在家补了，要么外面补习班补了。反正各种补就好了。

过分强调名校和依赖补习绝对是误区

1.很多邻里小学250分以上的也有30几个

名校去掉GEP班的以后，比例也多不了多少。

2. 靠大强度补习上了好中学很吃力的。一下十几门课和项目。

还有CCA.再补习会累哭。 硬要去比过独木桥就跟中国一样了。

如果一个孩子能考260＋他在邻里学校就是邻里考260＋的几个或十几个孩子之一。他在名校就是名校考260＋的几十个之一。
个人觉得一个孩子能考多少，和他所在学校关系不大，和他的父母，本身关系更大。
至于说名校孩子没有补习，这可能是你同事家没补习？他说人家邻里的孩子考260＋也没用，这就过分了！

我一个新加坡同事跟我说过新加坡的小学能成为名校是靠家长，不是靠老师。他说他小时候教育部曾经把一所小学名校从武基芝麻迁到宏茂桥，因为当时很多民众觉得名校都集中在富人区，对普通人不公平。迁校以后，这所名校就开始慢慢滑落了。

一个同事是rulang的她说她当年考了265，去了NUSH，在班上是倒数，是学校最好的班。考270+的有二十几个。

我知道的邻里小学，真的是很邻里，完全不出名那种，说出来没人听过那种。今年最高分272，超过250分的20多个。所以260+有20多个我觉得不奇怪。

我和你感受相反一般进名校的父母也是费了心思的，可是看下名校的成绩，大半孩子还是250以下的，说明一大半孩子还是进不了名校中学的，所以上名校小学真不能代表什么，最多就是父母努力过或者孩子运气好。every school is a good school我觉得是真的，和学校没啥关系，孩子本身外加父母的作用更大

名校之所以成为名校很大程度因为生源好。
生源好在于两方面，要么基因不错，要么家长很支持（花心思花力气花钱）。

很负责任的说名校补习的百分比决对比邻里小学高的多。

每年GEP第一轮后就是转校高潮，有点潜力的孩子都汇聚到好学校去了。
普通邻里学校太吃亏。

是的，那时候儒廊前最好的两个班都能考上260

rulang排名很高吧原来是邻里小学呀@@

已经是pr的小孩为什么不干脆入籍呢？感觉pr所要承担的义务比享受的福利要高呀

学习氛围和环境也是有差别的 这个难道不重要吗？看过一个从名校转到邻里的小朋友说考完试 在名校同学间都是问有把握拿A吗？反之在邻里同学都是在讨论能不能及格。

客观的说考260以上的，邻里和名校都有，很正常。
考260以上的，某些科目有补习，很正常，有少数每科都补的，也有少数啥都没补的。
考260分以上的，名校里比重大，正常。师资，校风的影响不是没有，但其实有限。真正起决定性作用的，是自身和家庭（基因，学前养成的习惯和打的基础，家长的监督，补习等）。一个为了进名校肯花钱买房子，租着房子或者花时间做义工的家长，对孩子的教育肯定是相当重视的，这种重视的延续才使得孩子6年后继续优异的可能性更大。
所以只要家庭重视，其实无论在哪间学校问题都不大，因为之所以邻里考的好的少，是因为很多家庭不重视。

再说考上中学为什么很多成绩一落千丈，补习撤掉是一个表面原因，根本原因就是家庭放弃重视。一个自律没达到一定标准的孩子，家庭什么时候放手什么时候成绩完蛋。弄进名小学就放手，psle未必考得好，考进名中学就放手，孩子还是可能考不上jc，弄进jc或者ip就放手，孩子未必考得上本地大学。家长想放手，不要指望学校，培养孩子自律性是第一位到期。

说得太好了培养孩子自律

那只能说这里的教育只适合自律的孩子然而能做到自律的孩子真的很少，我倒觉得自律是性格决定的，大多数还是靠约束。周围A level考的好的孩子还真就是从小在学习上都独立自觉的。

不一定哦男孩子很多在中三才开始懂事儿的
一个同事的女儿也是，中三才醒过来，开始拿各种进步奖

方便私信一下你听到的好的邻里小学的名字？我们歪果仁也只能去邻里小学，矮子里面拔将军吧，谢谢了

因为GEP考完后，有很多邻里学校的好学生会拿着第一轮过了的result去名校求转学，名校有空位的话肯定会收，造成好生源在名校进一步集中

确实少其实自律是要培养的，一岁多到八九岁基本定性了。我讲两个比较极端的真实例子。我在jc教数学，其中学得好的本地学生中，有两个让我印象深刻。

一个父母是医生律师，她的课外活动其实是很占用时间的体育类，参加这个课外活动的孩子很大一部分学习跟不上。有时候下雨，他们的训练会暂停到有檐的地方等待，这时候除她外所以的学生要么在玩手机，要么在聊天或者躺着休息，只有她会搬个桌子在上面写功课。问起时她说上小学她就是这个习惯，觉得每天时间不够用浪费好可惜。

另一个父亲开车，母亲没工作在家。她在班上很安静，感觉上不是个聪明的孩子，可是成绩却一直不错。她母亲家长会来的时候才刷新了我的三观。这位伟大的母亲把女儿在学校每一个科目的notes都拿来自学，然后孩子回家后和孩子一起做功课讨论问题。开家长会还给我们提如果notes这样那样应该会更好，或者说某某科的资料实在太难读了。她还说孩子她不在旁边自己就不读书也读不会，好像在学校也找不到能一直一起读书的同学。

能说说老公的基友们吗老公本身也不是名校出来
算是邻里小学吧
中学就去了排名中上的学校
JC也是一般般的
淡马锡
然后最后还是进了medicine

基友们小学基本都是邻里
中学开始进各种不错的学校

没有一个是天才班的

估计medicine里应该会很多从小天才班的啊？
但素没有！

然后大家娃现在都2/3岁
问问要去义工吗
都说不
小学邻里就好
培养根陪伴孩子很重要
中学能去不错的学校就应该不会太差

去比较老龄化的

去比较老龄化的组屋区刚才手滑，按错了
比如
武吉巴都大牌100多，是个不错的地方，好几个幼儿园，同事的孩子去幼儿园又便宜又不需要排队
伊丽莎白，克明，都相当的不错。伊丽莎白有50多年的历史了，学生的英语很好。

全岛各处，这样的组屋区应该很多的

像胖鹅那样的新镇，从幼儿园就开始排队。去同事家探望新生儿，我以为有哭声的那家就是她家，结果，那层楼，几乎家家都有小婴孩。。。。。。。

楼上没关注去年克明的抽签率。鉴定完毕

这是啥意思？具体表达一下？克明怎么样

克明好多年就是一公里内公民抽签了是邻里好学校

但是去名校是否可帮助孩子培养自律的习惯呢？毕竟大环境对人的影响很大的。成年人如此，小孩就更不用说了。
一个很自然的好习惯，在一般的邻里学校的同学中，是否就是另类了？是否很难交到志同道合的朋友？

我觉得关键是看孩子我知道的两个例子，两个孩子都是最普通的邻里小学，其中一个还是被称作邻里小学里最差的。这次psle, 一个262，一个261。我也知道有进了南洋小学，但是考得并不怎么样的，父母是要努力为孩子创造好的条件，但孩子自身的能力也很重要。

那个区域的孩子在两所学校的一公里之内生源就是那么多，很少有两所学校同时需要抽签的时候
这几年克明热，需要抽签
有几年伊丽莎白热，需要抽签

家长都是跟风的。如果今年伊丽莎白的成绩好，明年就都跑去伊丽莎白了。

谢谢指点 突然明白了

说的好，家长的推应该放在自律的培养上，其他的看孩子的天分，充分自律的孩子干什么都不会太差，养家没问题

也来讨论讨论PSLE（邻里小学真的无药可救了吗）名校肯定是好的，但毕竟名额有限，大部分人特别是PR小孩也只能去邻里小学。之前有打听邻里小学关于PSLE的情况，看每年大概能有几个考上260以上

1. 公司别的部门同事小孩，他家小孩是邻里小学，考了260多分，他说那个小学考上了十来个260+

2. 朋友的老公在另外一家邻里小学教书，他说他们小学每年也能有十多个260+

3. 孩子即将去的邻里小学，孩子幼儿园同学的妈妈说这小学去年也是十多个260+，因为她另外一个小孩去年PSLE


但是但是。。。 被另外一个同事打击了。他说邻里小学不可能每年有十来个能考260+，说顶多1-3个。而且考上好中学也没用，因为他们是靠补习补出来的，而名校生不需要补习就能考260+ （ps，同事小孩是小名校）


大侠们，到底真实情况是怎么样的？邻里小学真的像我这个同事说得那么不堪吗？？还有名校小孩就真的智商比邻里小学高，但入学时也不是靠智商啊
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该帖荣获当日十大第1，奖励楼主25分以及37狮城帮币，时间：2018-11-24 22:00:01。