大家有孩子去上CREATIVE O吗?觉得怎么样
NANYANGXIA • • 16908 次浏览最近想给孩子换到离公司近的childcare,看了一下附近的CREATIVE O,在kiasu parents上面的评论大多都是很好的评论,但是自己亲自去看了下,觉得还是有点不是特别满意。
主要是师生比例1:12,所以一个班就是24个学生,我孩子是N2,我觉得这么小的孩子来讲,这个比例会不会太高了,目前孩子上的学校大概是1个班15个学生的样子(一直没有满员,所以人数较少,满员应该是20个),而且我孩子是比较害羞和不善表达的,我怕去人数这么多的班,老师会照顾不到她。这也是我最主要的担心。
另外一点是N2的教室比较小而且相对很封闭,我不是很喜欢。
第三点,去看的时候有一班N2的老师看上去没精打采的,感觉也不是很有激情,我问接待我的助理说他们都是待了超5年的老师了,是不是待得很久就没激情了呢。
最后,换学校意味着新的环境和朋友,对我女儿也是一个挑战。
所以我想问问大家,有上过这个学校的小朋友爸爸妈妈吗,这个学校好吗,没有足够的理由,我真的下不了决心转。
目前两人照顾孩子,目前的学校每次接送不顺路,比较麻烦,所以想换,再加之目前学校感觉也没有特别好或特别不好,但就评论来讲,可能CREATIVE O 好一些,学费都是一样的价格,但是基于上面的理由,还下不了决心。
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#1
RATIO有点高我比较孤陋寡闻没听过这间,不过感觉N2就1:12的话还是有点高的。我娃现在也是刚到N2学校规定是1:9.
有单独课室能集中注意力,好过那种打通的教室, 这点应该不错呀。
楼主有看别的硬件吗,比如课外活动场地什么的,这个应该也很重要吧。
老师有没有激情感觉这个通过参观看不太出来,毕竟接触时间太短。 -
NANYANGXIA 楼主#2
就是呀,我也觉得这个ratio有点高接待我的人劝我说其实孩子多点他们更能够找到玩得来的朋友,也能够从其他小朋友处学习。但是这个观点没有很说服我。我觉得年龄大点这个观点可能成立,但现在孩子还小,需要老师更多的attention
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#3
建议不懂接待你的是哪位老师,但是我家娃正好在n2. 学生明年总共是40个,分为2个班。共2个华文老师,2个英文和2个助理老师(阿姨)。从以前家长朋友们和现在我所看到的,这个学校唯一不缺的就是老师,大部分老师在这所学校待过5年以上。她们不仅教学非常非常有经验,不是照本宣科,而是根据小孩子们的能力随时调整课程。而且每个老师对小朋友都非常有耐心和爱心,特别擅长处理小孩子们的矛盾,非常注重孩子的性格培养。如果你家孩子真的是属于害羞和不擅长表达的那种,我建议你送到这所学校。我有朋友的孩子送到creative o后从个内向的孩子变得很活泼,以前不要去学校,现在非常喜欢去学校。我自己的孩子是每天盼着去学校,想带他翘课出去玩,都哭着不要去玩,而是要去学校。这所学校吃亏在不会做marketing。
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#4
补充而且每星期有两节speech &drama课,是外请的老师,不用额外出钱,是包括在学费里的。就师生比例而言其实creative的优势是非常大的,因为我为娃找学校花了非常久的时间~每所学校至少去看过两次~据我所知,其他学校的老师流动性其实是蛮大的,很多时候其实是共用华文或英文老师,特别是助理老师。
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#5
硬件就西部而言,这所学校应该是最大的了。很多时候N2是分开上课的,一个班在本来的教室上课,另一个班则在PG旁边的一个非常大的房间。很多学校的区域角是很多很多班,甚至全校共用的,很少很少开放给小孩子玩。而creative的区域角落非常丰富,每天定时开放。供小孩子自助玩学习探索。
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#6
回复测试测试一下,怎么总是不能回帖
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#7
我家GG在creative o去年参观完学校后纠结了几个月了才下定决心转过去,当时也是nursery。
下文是转过去四个月发在朋友圈的旧文,原文贴过来供楼主参考。
说说GG的新幼儿园
转眼GG转到新的幼儿园有四个多月了,他适应得还不错。
下面总结下我对学校的观察。
1) 硬件环境,一般,很久没有装修了,Nursery 的教室空气不是很清新。
2) 门禁
这是我见过的门禁最宽松的学校,家长随时都可以进到教室了(当然非早晚接送时间大门上锁的,要按门铃才有人开门。早上家长可以在教室里陪小孩吃完早餐再走,也可以把家里的早餐带到学校里吃,甚至家长也可以把自己的早餐带到学校陪孩子一起吃。有时候我送娃去比较晚,直接走进教室,我就会认真的观察正在上课的老师和小朋友们,如果有老师正好没在忙,她们也会主动和我聊几句,介绍下娃的近况。
下午去接娃时,家长也可以走进教室陪娃玩一玩,或者一起看会电视再回家(后面会细聊这一段)
3) 卫生 这个学校不像其他学校的卫生检查那么严格,早上进去学校会量体温,检查有没有手足口病,但不用免洗泡沫液给小朋友的手消毒,家长也随便进出,今年春季也只有少量的手足口病。相反,以前学校卫生情况非常重视,但是一到春季,手足口和水痘没完没了。
4) 课程安排, 这个学校的课程安排都是以project的形式围绕某个主题展开,主题由老师学生共同决定,为期三个月,围绕主题展开各种知识的学习,并着重培养思考和解决问题的能力。幼儿园的小朋友通过这种模式能否学到多少东西暂时无法评价,不过过程应该是比较快乐的。
5) 电视时间
晚上六点以后所有年级的小朋友都会集中到一个大的教室,有时看电视,或者讲故事。
之前我对学校给小朋友看电视很反感,我每次去接娃都是六点以后,因为家长都是可以随意走进教室的,我就每天都留意今天电视放的什么内容。因为这个时间段是所有的老师轮流照顾孩子,就有机会观察到其他班级的老师。我发现每个老师的风格不一样,令我印象深刻的是隔壁Nursery阳光班的英文老师每次都会在旁边讲解,有一次放的是无声黑白电影,老师讲解如果通过音乐来领会电影情节的跌宕起伏,讲解的非常精彩,不过不懂Nursery的小朋友能否听懂,另外有一次她放的是一个小企鹅的电影,她讲解故事情节,分析小企鹅的心理活动,英语非常纯正,真的非常棒。
当然星光班的英文老师又是另外一种风格,她一般是一边讲故事,一边在白板上把故事情节画出来,时不时穿插一些儿歌环节,和小朋友的互动非常多。
其他老师有时也会伴随一些讲解,或者只是在旁边安静的陪孩子一起看,但我观察到所播放的动画片都选的非常好,小坤每次都看得入迷,不肯回家,也正好我每天下班后可以很从容的去接他,有时候去的早就坐下来陪他一起看。
6) 老师
最后的重点是老师,一个幼儿园好不好,最重要的是老师好不好。我的观察结论老师们都很放松,Enjoy她们的工作,晚上去接小坤时,碰到小坤班级老师时,她们都会主动和我讲讲小坤的近况,我观察到聊天时老师们的状态是非常放松愉悦的,就是很随意的闲聊,没有刻意的准备或表现,有时候唠唠叨叨就是十几分钟,老师们都是在很开心的和家长分享在小朋友在学校的情况。我相信老师们开心了,对小朋友肯定不会差。
7) 个性化需求
老师和生活阿姨都是很乐意满足家长们的个性化需求,比如说有些家长觉得室内空调冷,要给小孩穿外套,穿室内鞋,我甚至给娃准备了个简易的坐垫,让小坤在看电视时坐在垫子上,老师们都很乐意的答应家长们各种要求。
午睡后阿姨也会把水壶里剩下的水换成温水,小朋友午睡醒来后不用喝凉凉的水,对于一个经常生病的娃妈来说,这点我非常满意。
8) 伙食, 非常简单,没什么出彩的地方,不过新加坡大部分幼儿园提供的食物都一般。他在学校里会吃一些平时在家里完全不吃的食物,如蔬菜等,就这一点而言,我就已经很满足了。 -
#8
再说说现在的感受眨眼GG已经升到K2半个月了,DD也即将去上PG了。
先说说小朋友自己的感受吧,问过GG喜不喜欢现在这个学校,和以前的学校比较,哪个学校更好,GG总是说“我喜欢Creative o,这里有最好的教室,最好的老师,最好的朋友,还有最好的玩具”捂脸,加上两个小时的豆豆班,他也只上过三个学校。
再说我的感受和了解吧。
1) 学校很小众,虽然有二十年的历史,但是新加坡独此一家,别无分店。校长是个接近六十岁的老太太,也是创始人。老师流动性较小,在这个学校超过十年的老师不在少数。
2) 地点偏远,接送不方便,知名度不高,学校几乎不做宣传,全靠家长口碑。
3) 老师很负责任也很有爱心,Project模式的教学方式更注重能力的培养。
4) 学术的东西教的不多,语言和数学知识都是穿插在Project中教的。(想在幼儿园就狂推学习的妈妈应该不会喜欢)
5) 自由度很高,班级名字每届都不一样,小朋友自己选的班级名字。
每期的project主题也是老师引导发散选题,小朋友再投票,有开题,调研,讨论,结题成果展示,像模像样的。我知道的K1班级的Project 主题有高大上的组屋,MRT调研,普通的衣服,水,玩具,也有搞笑的熟食面主题,五花八门。
6) 学校很重视阅读。
7) K2小朋友的毕业旅行是三天两夜野外露营,家长不能陪同,自己搭帐篷,做饭(当然有专门的教练和有经验的老师负责小朋友的安全)。GG从Nursury就非常非常期待毕业旅行了,老母亲同样期待哈。
8) 学校很照顾上班的家长,家长会分享会等一般安排在工作日的晚上六点到七点,或者周六,不用特意请假。
9) 户外活动空间比较大,户外活动时间也比较多。
10) 师生比例其实问题不大,因为有两个专职的中英文老师加一个生活阿姨。
总结下,如果接送方便,对于比较佛系,愿意静待花开的家长来说,Creative O是个很好的选择。 -
NANYANGXIA 楼主#9
对,目前就是20个学生,但接待我的老师说明年扩充到一个班24我觉得20个还是可以接受的,24个我觉得有点多。其实对这个学校印象还是不错,但是就是学生比例和教室环境我有点迟疑。我孩子是属于很害羞内向型的,我就怕在这种人很多的环境里面,更害羞了。谢谢你分享你孩子的例子,我也希望我女儿可以开朗起来。
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NANYANGXIA 楼主#10
这个老师有提到,我也觉得不错。目前的学校老师因为各种活动收钱,加在一起也不少
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NANYANGXIA 楼主#11
真的十分谢谢你分享了这么多你分享的这些也切实印证了很多网上的好评,心动了哈哈。今天去送孩子去现在的幼儿园,又是哭,不要进去,她在那里待了快1年了还是不是很爱那里,老师呢也只是跟我说她害羞,目前来讲不是特别满意,希望转到creative o 后会不会好一点。其实接待我的老师的理念我还是很认同的,至少有一些教育观点。以前看的好多学校包括现在的都不那么专业,或者以孩子为本。
不过nursery的课室真的有点简陋和闷,我知道这当然不是太大的问题。 -
#12
我本人很喜欢这所学校
之前是因为我朋友在这所学校里当老师,一次毕业庆祝晚会,我去帮忙小朋友化妆,看到了小朋友的表现,当时我坐在台下,感动到流眼泪,就想如果将来自己有孩子一定要送来这所学校。加上看到朋友平日的教学,跟其他学知识的幼儿园很不一样,更坚定了自己的想法。后来有另一位朋友的孩子送来这所学校,评价也是很好。我女儿今年刚从PG毕业,升上N。女儿很喜欢学校,老师都很友善,而且非常有经验有爱心,前几天关于女儿的一些表现,我和老师交谈,发现对不起老师,自己做妈妈的做得太不足了。
另外,这所学校的创始人非常低调且有名,很多其他国家来新加坡参观幼儿教育都会选择这所学校。这所学校对于培养孩子的自主思考能力,因材施教都是很好的选择。
学校的理念,例如使用环保材料,感恩教育,不提倡铺张的生日庆祝,我觉得都很难得zan
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#13
很不错的学校老师很专业 有爱心 孩子很开心 其他的硬件和交通之类的都可以克服
老大毕业了几年了还想念那里
老二上了一年PG 后来搬家了转学到组屋区的一个学校上Nursy
才发现区别 孩子不开心
过了一年后又转回去 K1一年过的很开心 进步很大 -
#14
听说过这家,project和drama比较厉害,也能注意培养幼儿的动手能力。就看家长了。
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#15
超级想上这家!!!要不是因为交通实在太远,只能放弃了,真的是搜到的全部都是超级好评
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NANYANGXIA 楼主#16
是的,好评超级多基本没看到一条不好的,有点不太真实的感觉。但真实的听了楼上妈妈们说的,觉得还是可以选择的,虽然也有点小缺点
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NANYANGXIA 楼主#17
是的,我也听说过他们的一些理念比如过生日,不主张送每个小朋友礼物,老师说这样会导致攀比,我觉得也有道理。至少有一些自己的思考和想法这个学校。希望我女儿也能喜欢这所学校。
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NANYANGXIA 楼主#18
追问大家都是在附近工作吗?如果把孩子转过来,我想着我接下来几年是不是都不能跳槽,留在这里接送上下学,但是目前公司我也觉得不想待那么久呀
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#19
我的孩子就在这里nursery整体好评,但也并没有特别好。比较突出的方面是老师很有创意,引导小朋友发挥想象力很棒,小朋友很会玩,很会创意手工制作。户外一周2-3次,每次40分钟,不算多。师生比是个小问题,但老师都不错。学术教的不多,不系统教,穿插在活动中。有个问题,讲中文的小朋友相对非常多,孩子的英文口语进步缓慢,尤其对我们中国移民家庭来说。我觉得这是最大的缺点。drama课是中文的。
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NANYANGXIA 楼主#20
追问2大家怎样解决这种接送孩子的问题?在公司附近的话,除非工作超满意,不然总有会跳槽的时候的,不想到时候再转呀。
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NANYANGXIA 楼主#21
谢谢分享现在自己的想法清晰很多了,我是一个很难做决定的人,总是这怕那怕,每次都需要人推一下(捂脸)
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NANYANGXIA 楼主#22
嗯我也是有担心这个问题去看了两次,中国孩子真的很多,所以感觉讲华语也比较多,
对呀,本来孩子英语就不行,再不多接触英文的话,怕P1英语跟不上。是不是总没有完美的(o(╥﹏╥)o) -
#23
嗯,还凑合吧这一块的幼儿园不好找
英文感觉确实提高不明显,全部是华人孩子,但考虑到小孩上学后基本都是华文水平更需要担心,这也不见得是坏事
我主要有两个不满意,一是交通不方便,二是幼儿园门口就是一大坡阶梯,户外活动的大操场和草坪旁边就是马路,总是感觉不够安全啊 -
#24
类似于IB的形式。IB的学前,小学都是按Theme, project来做的。
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#25
交通我可以忍阶梯和马路都还好,老师会很注意的。我看过他们的户外课,都排好队跟着老师的,不可能乱跑。
但英文这个我的确担心,怕p1难以融入本地小朋友,也许到时候英文差距比较大。所以要自己下功夫加强英文口语。 -
#26
Creative O 是20多年的幼儿园我进出学校7年,因为三个孩子都在那里读幼儿园,非常有心得,特来分享:
优点:
1)校长一心为儿童教育,不是以盈利为目的,不像有些幼儿园连锁开了一家又一家,20余年来独此一家;
2)师资力量雄厚,与台湾学校有联系,很多老师台湾学校毕业过来,本地老师工作超过十年的很多,老师流动少;
3)全人教育,以方案教学,以学生为主导决定探讨主题,注重在方案研究中培养各种能力,包括语言、数学和各种动手能力;期间最重要的是培养孩子的品格和孩子的生活自理能力。
4)K1/K2各种特色项目:戏剧课、艺术课、去老人院,一日营、三天两夜圣约翰岛露营;
5)家长参与多;方案研究结束会有一个家长参与的结题分享,家长可以了解孩子进行方案研究的过程以及学到了什么;学校和老师也非常用心给家长举办各种workshop,家校配合度高;
6)非常重视中英文阅读;学校有书本交换活动,每周各借一本中英文书,还要写读书笔记,午睡之前老师带孩子读绘本;一年下来读过的书有几十本,阅读量是非常大的;
7)注重体育课和户外活动;教室外操场大,天气好就在外面跑跑跳跳各种运动;还有一年一度的亲子运动会,声势浩大,非常令人期待。第一次接触学校也很担心那高高的楼梯是不是对小孩子不安全,后来发现那是锻炼肌肉发展的好地方
8)重视倡导环保:学校很多教具以及毕业典礼的道具都是老师和学生一起利用各种环保材料自己制作的;孩子从小就有环保意识。
9)生日庆祝以感恩父母或和同学分享技能为主题,不派goodie bag,不带奶油蛋糕。这一点深得我心。
10)上了学的孩子对Creative o有强烈的归属感;每年有很多毕业生回来看望校长和老师。我们出国度假孩子还常常想念老师,一回新加坡就去上学了,无缝对接。不会因为出国久了不想上学。
缺点:
1)地点有点偏,离MRT、巴士站都有一段距离,对小孩来说走路有点远;不过很多双职工家长是女佣接送,也OK。也有校车接送;
2)最小收生年龄2岁,有些满18个月就想送全托的没办法。而且要求potty training,不穿尿片,对有些家庭有困难。不过只要上学了,老师会帮忙训练,一般下半年就可以戒尿片了;
3)开园时间7.00-6.45pm,比其他幼儿园稍短,要经常加班的父母接孩子会很赶;一般都会安排家里老人或女佣接送;