收到了黄色信封

其实是时间点的问题中国来的新移民家庭在家里的语言环境是中文，父母给孩子读故事书也一般是读中文的，这样新移民的小孩对于华语的掌握程度自然要远远好过新加坡本地家庭的小孩，但人的精力是有限的，导致学习英文的时间就少了（对于语言的学习不光发生在学校，也发生在日常生活中），在孩子年幼时对于英语的掌握程度自然也就不如新加坡本地家庭的小孩，这是很正常的现象。如果给小孩足够长的时间来学习英文，这种差距就可以就可以忽略不计了，而GEP考试发生在小学三年级，在英语方面，新移民的孩子确实有点吃亏。。。

强力恭喜！作为父母，最开心的就是孩子有成就！

恭喜恭喜看着就好羡慕啊，流口水ˋ( ° ▽、° )

明天早上出发去乐高玩，等我回来后再在育儿版发详细的总结帖顺便安利一下我们明天要住的乐高旁边的Somerset酒店，我是这个周二预定的，预定之前先登录了免费注册的会员账号，显示的预定价格自动优惠了10%。注意下面照片中的货币单位是不同的，上面的是马币，下面的是新币，两个酒店其实就相隔了一条马路，但是价格差距实在太大了。我们一般是在乐高酒店吃和玩，但是住在别的酒店。。。

南华小学目前还不知道学校有多少个，我儿子班上可能就四五个通过了第二轮。不过我儿子在班上最要好的一个朋友也过了，他们俩几乎每天都在一起玩一起坐Bus回家，看来伙伴之间还是存在相互的影响。。。

恭喜火锅！最近听说南华GEP老师不如它主流班的老师负责很多都是反正你们学生聪明，自己看看应该也能懂的态度。你有所耳闻吗？到底南华GEP的老师怎么样呀，如果外校的进了Gep报南华值得吗？

英语在三年级的时候，如果不是特别补或者特别感兴趣，真的吃亏很多。能看到她的英文在四年级就开始好很多，词汇多好多，作文里很多词我都不会。

这是个误解中国人民并不知道后一句
那1%的权重远重过99%
哈
天朝人民认为补习对付考试的题海术搞法可以改变智商？别逗了
都是命

这是赤果果的炫耀已经是过来人了么？

随便群主怎么说了。我认识火锅兄本人的。现在搬家了不常见，是很衷肯给个建议。

本人认为，把孩子获得的荣耀拿来论坛上炫耀非常不妥。如果是自己获得的荣耀另当别论。另外注意到白老师和小寒前版主都不予评论。谢谢

恭喜恭喜火锅娃的英文真棒！
想问下火锅牛爸有给娃读英文版哈利波特吗？

好神奇的想法没有好的家长和老师，孩子不可能靠自己得到什么

谢谢！这个假期，我想让孩子多补补中文。他小三这一年光补英语和数学了，中文没有花功夫好好学，中文小说一本都没有看过，上个学期学过的中文字，有一半默写不出来，而且字写得很难看，需要花功夫好好练练。他的数学还可以，不算很强但也不差。现在发现他对于Science有很强的兴趣，经常在家里捣鼓电池之类的东西，对于元素周期表超有兴趣。

娃有读哈利波特，不过只读完了两本。目前在读第三本

没有以前只是让他上了几年的绘画课和钢琴课，但在小三时都停掉了。除了一直有上英语补习课，基本上没有其他的补习，幼儿时期的大脑启发课程更是从没上过。

请问要怎么报名几岁报名奥数？求推荐

澄清一下，我朋友不是专门教奥数的老师因为还有其他人站短问我。

我那个朋友不是专门教奥数的老师，只是她自己有个天才儿子。她想试试自己教基础部分，就带着我的儿子和她儿子一起组队教。我儿子跟着她学了两年，成效还是有的。
我鼓励她以后开班教，不过她家天才儿子今年才小二，怎么的也得到明年过了GEP才说吧。

……之前瞄了一眼主楼只看到moe不明觉厉不敢乱说话直到有人告诉我“你又躺枪了”=o=

lz娃学业有成开心分享不是人之常情么，热心愿意码字写经验多好的事儿，总比你们今天涨一分明天跌一分斗蟋蟀似的有含金量。物以类聚人以群分，不是一条道上的你管人家怎么走呢…

再被戏谑意见领袖也不带这么玩儿的吧，合着回不回帖子怎么还绑架上了，又没给我发工资…当个异类想啥说啥无可厚非，当就当得有自信理直气壮，何需拉上其他人增加底气。

然后还是要恭喜lz和lz孩子，很棒～是国人的骄傲，前途无量～

恭喜恭喜坐等楼主分享育儿经验

好厉害的妈妈妈妈自己是老师吗？还是自己小时候学过，然后看看教材就自己教了？

两个问题的答案都是YES她应该是SM2/3过来的。现在在MOE当华文老师。

好亲切的图读不读可以因人而异的
目前统计数据，最后的结果并无显著差异-以'A' level outcome.

如前所述，家长们不需要为了这个gift 送孩子去补习，没有用的，
一切都是天意，
一切都是命运，
终究已注定

大多数家长送孩子补习的目的其实不是为了第二轮的1%，而是为了第一轮的10%其实能通过第一轮考试的孩子，很多都已经具有了过第二轮的实力，但是任何一个考试，都存在临场指挥的问题，也就是说存在运气成分在里头，需要实力+运气才能通过第二轮（当然如果实力超强，怎么考也能通得过）。
很多家长送孩子补习的目的其实不是为了第二轮的1%，而是为了第一轮的10%，甚至有的家长只是为了让孩子多学习和锻炼一下学习技能而已。GEP第二轮只筛选1%的学生，影响有限，第一轮则是筛选10%的学生来参加第二轮的考试。这10%的学生里面的1%会进到GEP，剩下的9%则会被分进本校的尖子班或者申请从普通邻里小学转进知名小学。知名小学都会愿意接纳通过了GEP第一轮考试的孩子转学进来就读。我的一个朋友孩子去年过了GEP第一轮但没过第二轮，同时向四所名校申请转学，全部给了Offer。。。

是的，就像很多本地人很重视psle只是想让孩子上个风气好的中学，这种中学一般分数线都不错

还是要说恭喜。今年南洋太牛了，其他学校的都考上的少了很多。

有时让人怀疑，是不是只是学校的某个班的老师，就能很大程度影响成绩？
新加坡某些即使名校的老师，比起中国以前普通城市的小学老师的教学水平也有差距。当然也有好的，至今还是对儿子二年级的华文老师念念不忘，虽然那时候的学校在新加坡PSLE几乎垫底。
所以，孩子对可塑性还是很强的，不要被一时的成绩而迷惑。

传说南洋考上40多个超过p3总人数10%了，真的吗？

现在初步统计的数据貌似真的有超过40其它学校有数据的学校连超过15个的都没有╮(￣▽￣)╭

平常心对待GEP以前升中学占了很大优势，这两年慢慢取消了。今年DSA很大部分来至主流的孩子。你能说是MOE故意的吗？只能说天才儿童里确实有部分很出色，但绝大部分在某方面暂时发育快或家长早早准备而已。

恭喜恭喜坐等育儿经。

特选班是不是和华文成绩有点关系？gep不考华文

到中三，华中特选班，三个数理班，一个双语班，一个人文班。只有双语班与华文有关系吧

确实应该以“平常心对待”！说实话，在我儿子打电话告诉我他考上了GEP之前，我丝毫没有抱希望，以至于那天我接电话时大吃一惊。我送他去补习的目的只是为了让他多花点时间在学习上，MS的GEP补习班是他自己吵着要去上的，我之前嫌太贵了，在他通过测验后也没有给他报，而是让他继续上另一个便宜点的补习。对于GEP，我当时只是希望他能通过第一轮（没通过也没关系，只是会有点失望而已，毕竟花了那么多的补习费），完全没有指望他能通过第二轮。所以，当他考过第一轮后，其实已经是目标达成了，通过第二轮完全是一个额外的Bonus。。。
人生是长跑，小学只是刚刚开始而已，关键还在于后面的中学和大学。对于大器晚成的孩子，虽然考不上GEP，但是以后的成就可能会更大。最后说一下，我发此贴的目的完全不是为了炫耀，没觉得有啥好炫耀的（我连微信朋友圈都没发），我发帖只是为了多赚几个狮城帮币和分享一些经验。:-)

赞火锅爸爸好心态话说我们有微信群你要入吗？

好啊私信我微信号吧，谢谢！

考上就能说有潜力吗碰到几个考上的，都是小三开始不止一个补习中心跑的，家长也是全力付出的，能说这孩子真的就有那么大的潜力吗？

但还有更多是跑了补习中心也过不了的不是吗

特地登陆恭喜楼主！谢谢分享，祝公子百尺竿头，更进一步！听说南华总共才10个考上GEP。你家公子真是妥妥的人中龙凤了。
我家的非学习的兴趣班很多，芭蕾钢琴游泳书法，现在兴趣班好像也上得太多了，是不是到了小三，就应该停了兴趣班主攻学习？学渣家长诚心请教牛娃家长。
昨天让小二的女儿去参加了一个奥数辅导班入门考试，只拿了30多分。。。满分100，最高的97。只好跟自己说孩子以后当个售货员能养活自己就行。。我看了奥数题目，基本就是往前学到小四，这是不是意味着家长就得每天自己在家教？然后孩子每天练习？家长没空的话，有什么数学辅导班推荐吗？目前孩子就上个I CAN READ英语辅导班。华语数学都没有上补习班。华语应该不需要，她现在都开始读华语字书了。英语的话，她喜欢看各种英语书，也喜欢读华语书，就是一看书就作业也不做了，所以现在书都收起来了。等假期再看。

只能说牛蛙也在努力另外之前看在astar帖子里火锅有留言的 家长读书就好 孩子聪明的概率也大 基因还是很重要 努力也不能少

华中GEP学生中一都会进iSPARK是school based gift education 计划，教的会多一点，深一点，项目多
竞赛机会明显多。
中二年纪前几名基本都是从那里来的，这个看ASTAR的奖学金就可以
当然也有中三mix 进主流班的

你说的那个97分的据说是北京来的，从幼儿园就开始补奥数的根本没有比较的必要。

请问下英语补习课报的什么啊？什么时候开始呢？

层主～，求入群

恭喜火锅兄！心态好，rp好，之前也热心分享了很多有用的信息！

再次恭喜！

我觉得这属于选择性判断。GE的男孩子还是很喜欢运动的。不是说所有，但比例还是挺高的。儿子整天在课间踢球，前两天硬要教我滑板。我硬着头皮学，居然也差不多学会了。教的还不错，步骤清晰。

请问下楼主是怎么让孩子上课注意力集中的呢？我孩子上课老是开小差，小动作很多。求经验，谢谢！

难道现在小三以前补习就都是常态吗？我还以为不补习才应该是常态。靠补习，孩子依赖性太强了。好吧，我觉得自己很异类。但我不希望看到大家都如此提倡补习。我觉得孩子去普通补习，狭窄了他们的视野。除非是那种很厉害的为了孩子的发展的课外补习还可以考虑。否则，看着那些套路得来的冰冷的分数，我觉得扼杀了幼小的灵魂。好吧，可能我太理想化了。

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5~6岁有在Moris Allen上英语兴趣班不过，K2搬家后就停止了。小一没有上任何文化课的补习班（但有在学校上校内托管班），小二有开始在Mind Stretcher上英文补习。

没啥好经验，所以才送去外面补习希望通过补习，增加他花在学习上的时间，因为他在家里不会自觉学习，也不接受我的教导。连补习班的老师也向我反映，我儿子通常只能全神贯注几分钟，之后就开始精神不集中了。除了静待花开，似乎没有别的好办法。。。