我不会让小孩追逐GEP
majunren • • 18490 次浏览最近几天讨论GEP的帖子很多。
我想说说我的想法，很简单：我不会让我的小孩准备GEP。
首先我不太认同这么早就选拔所谓人才的做法，小孩还没有开智，都是儿童阶段。这么早对他们进行GEP培训是不好的。至少我这么认为。
GEP考上后，对小孩的心理也不是很好，他们长期会生活在不必要的压力中。以后进入中学后和普通学生混合后，如果学习不是那么牛，会有心理落差。
但是，我会让小孩好好学习现有的知识，打好基本功，培养一个好的学习习惯。以后一定会是一个好学生的。
但是这是我对自己小孩的计划。各个家长有不同的想法，也祝那些准备GEP的孩子们能够心想事成。
谢谢交流。
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#1
有选上就去没选上就算。
毕竟天才填鸭很难填出来，外头连考卷都保密的谁知道补习有没有用，我不会参加额外补习。
就读好小学教材，小三考试去一去就好。
人生的第三阶段是成人自己孩子是平凡人啊。 -
#2
我也不会我原来也有打算
但是我现在发现我想太多了
现在的目标是尽量不要拉班上的后腿太多。。。。。 -
#3
不光GEP其实你留意看看身边很多家长都是疯狂的补习，除了GEP,还有很多其它各种五花八门的补习，从K1开始一直到中学，很多家长几乎一周全排满，各个地方去补习，感觉不是一个世界的学生啊~
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#4
说明楼主孩子不适合GEP
GEP本来就该是天才小孩，那些出生了就愿意自己努力学习的，他们不会觉得学习很苦。
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#5
事实上不准备就很难选上完全不准备选上的少之又少，可能是百分之一里的百分之十都不到，这个准备要么交给课外补习班，要么家长私底下教。靠按部就班把三年级的知识吃透是远远不够的。
所以现在变成了，大把人准备，准备了的能选上去就，选不上就认命。 -
#6
哈哈+1也想说，家长说要不要让孩子参加gep培训提前学之类的，其实话不要说的太死。可以去试试，你会发现有些孩子就是你想准备，他也不是那块料。不要问我怎么得出这个结论的。。。
都说人造的天才不是天才，但还有大批的孩子，连人造都造不出天才来。早意识到这点会比较坦然。 -
#7
同意这个，完全不准备就能选上的真心不容易因为GEP考试内容跟平时学校学的，或者自己看课外辅导书大不一样。对很多家长来说，只要孩子能接受这个准备过程，结局不重要，做过一些努力就行了。
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#8
有利有弊好处：班小，跟能力相近的同学一起学习，发现天外有天，很多写作方面的训练
坏处：同学普遍竞争心强，在下游的话跟得辛苦，老师比普通班更加不重视班级纪律，多一门考试 -
#9
同意GEP补出来的 不会长久
认识很多个以前GEP的朋友， 全都是智商特别高，学习特别快。 最最重要没有上过补习。
觉得这种军备竞赛式生活太累了， 有必要么 -
majunren 楼主#10
不知道，感觉和普通人在一起学习玩耍对小孩子的综合发展比较好
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#11
歪个楼问一下如果有资格进gep的孩子选择不去gep，留在普通班会不会好点？
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majunren 楼主#12
这样的话，会去试试。不要说我逻辑混乱，前后矛盾。非也。
我觉得一个小孩子如果真能去GEP，试试无妨。
但是看到不少家长军事化的培训小孩去GEP（甚至是K2的孩子），来实现进名校的目的，是对小孩不好的。
其实，大家都是读书过来人，考试都是一个游戏而已。
我们长大后，通过训练可以玩各种游戏，没有过不了的考试。
但是小孩子太小了，让他们过早的进入这种状态，而错过很多孩子培养学习兴趣、发现自己真正的天才之处的机会。这是不太合适的。 -
#13
赞同，人生是一场马拉松，不是一场短跑家长的虚荣心会给孩子带来不必要的压力。
是天才的，上不上GEP，总会发光。 -
#14
Kiasuparent上有人有说朋友孩子考上GEP不去的因为孩子很有主见，自己觉得想留在原来学校因为有很多朋友，家长就顺从孩子意见了，没去GEP。然后小六会考照样是top student。
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#15
赞同！但是有高才的孩子如果能有机会参加专门设计的课程，课程也更具有挑战性适合他们，更优秀的老师来教导，同伴之间更容易互相理解支持，那不就是一件非常有益孩子的事么？
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#16
应该试试在小学2年学习之后，你会感觉自己孩子大概的情况，如果真不错，去测试一下潜力怎样，再决定要不要去
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#17
看来真的是金子到哪都发光啊，谢谢分享。
个人也觉得还是得看孩子的个性，看他们喜欢什么样的环境 -
#18
对的最重要还是要看孩子自己喜欢什么样的环境，那些逼着孩子赶鸭子上架的不可取，对孩子身心是一种折磨吧，最后就算成才了也可能会偏
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#19
我当年还没有孩子的时候听MOE的朋友讲天才班的师资resource是非天才班孩子的一十七倍。
我的确心动了。但是后来有了娃，她的生日在12月底，我也就放弃了。毕竟跟三年级前差了半年一年的智力和耐力差了一大截呢。 -
#20
不怕的我有亲戚是小学老师。智商什么的和年龄关系不太大。可能情商有点影响罢了。
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#21
看娃的性格吧有的聪明娃一直呆在普通班，就会发现自己随便学一学就可以top，然后就没有动力养成好的学习习惯……我觉得学习的话，智商是一个方面，态度也很重要，甚至在整个人生中更重要
但是有的娃其实也没聪明到这个地步……或者比较乖父母管一管就可以，或者父母可以给上点别的有挑战性的班。反正看个例。 -
#22
写作很多训练那写作不好的娃适合去读吗？
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#23
会有两种结果一，发愤图强，变成写作好的了
二，备受打击，一蹶不振，怕不，哈哈 -
#24
真不用担心我知道的今年gep入选的2个女生生日都是12月底。女生会比较占优势，比较成熟
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#25
一直很优秀也压力大家长，老师，同学的高期望会对过小的孩子成长造成很大心里压力。处理得好，处理的恰当，可以不断突破自我，得到提升；处理的不好，会本末倒置影响身心健康甚至前途。得到了学业的成就，也许失去一些兴趣爱好的满足。
好比一场旅途，跑快跑慢，跑那条路，看自己的体力，看自己的努力，也要看自己想要的目标。
觉得凡事都要留有余地，游刃有余的状态才可进可退。 -
#26
高处不胜寒到达顶峰难，保持更难
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#27
我就是从小到大太优秀了现在觉得我的孩子普普通通比较好，唉
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#28
能做到不被裹挟的都是家里有矿的人
这本质上是资源抢夺 不是教育理念的问题 -
#29
恩逼自己做1% 比逼孩子容易
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#30
给年收入过百万的楼上贵了
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#31
想问GEP补习班，哪些补习中心比较好了？
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#32
追逐。反义词。逃避。基本解释编辑
【拼音】zhuī zhú
【英译】[pursue;chase]
【基本解释】
指迅速积极地追寻逃跑的东西
【造句】有如瘦狗追逐一些因受袭击而哀鸣的小动物
【近义词】：1、追赶；追击。2、跟随；追随。3、追求；逐取。
【反义词】：逃避 -
#33
赞同家里有矿 考试什么的没那么重要
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#34
孩子自己能上就上不能上就不上不替孩子做打算。
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#35
哈哈哈。 刚看到妈妈群里转这个，觉得很适合这个话题把对孩子的期待用到自己身上。
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#36
来解释gifted 这词教育部刚开始设立GEP目的是为了挑出真正gifted 的孩子，而不是沦落为转入名校好机会，小班制学习，甚至认为是一件体面的事。
真正gifted 的孩子，一般都伴随着一些异于正常小孩的behavioury problem，有社交障碍，好比说不喜欢重复性极强的学习方式，对人多的环境特别敏感很不舒服自在，严重影响学习。还有就是主流教育里多半按部就班的学习方式对他们特别不利，往往造成天才儿童在主流教育体里underperform。这群Gifted 孩子被圈出来目的是为了更针对性给予更适合他们的上课方式，尤其是空间，甚至在教学方式做出相关调整。
但是,GEP至今已经开始变质，家长基于各种理由开始不择手段送孩子去辅导想尽办法把孩子推进去，基本上已经无法区分出真正的天才，甚至没把真正gifted 孩子挑选出来。
没推娃，没选上GEP的娃们的家长，恭喜你，老天赐予你正常小孩，小孩不仅仅是普通，主流教育通吃，社交没问题，完全不需要额外操心。 -
#37
补充话说回来要是小孩看起来与众不同，学校老师常反映孩子在课室里不合作或是心不在焉，那家长确实要重视起来，一般孩子应该属于gifted range,最好能够去见儿医甚至进一步到心理学家那里做智商测试，这样更能针对性的规划出最适合天才儿童的学习方式。
否则的话，把推娃超前学习的时间多放在九岁小孩更适合的活动上，这包括培养阅读这事，多弄点竞技体育培养孩子的团队精神以及受挫能力，多往户外活动去观察去体验周遭事物，这是不是更好一些？
学习最终目的最后是为了解决世界或是人类的问题，而不是为了晋级考试。
主流教育并没有不好，适合自己的才是最重要的。邻里学校也不一定差，天才班适合真正需要被照料的孩子，天才班里的教学内容看起来很吸引人，确实教育部该做的是检讨主流教育的改革，包括引入更多的project based learning等。 -
#38
我家12月的2小子我跟他爹都撕了一次
他就觉得2小子以后读书太吃亏
我心态太好了，觉得的无所谓...
就非常反感他主流思想...反感他不可以接受孩子未来有各种可能 -
#39
楼主这思维也同样可以套用到追逐名校上追逐GEP和追逐名校其实是同样的驱动力。楼主不想给小孩施加压力，但殊不知很多教育专家发表过执着于给孩子在小的时候快乐教育其实不一定好。很多孩子就变得很平庸了，成绩不行，兴趣爱好也没个专长。
还有就是家里有矿的除外，孩子爱咋教育就咋教育吧 -
majunren 楼主#40
【幸福育儿】我不会让小孩追逐GEP
最近几天讨论GEP的帖子很多。
我想说说我的想法，很简单：我不会让我的小孩准备GEP。
首先我不太认同这么早就选拔所谓人才的做法，小孩还没有开智，都是儿童阶段。这么早对他们进行GEP培训是不好的。至少我这么认为。
GEP考上后，对小孩的心理也不是很好，他们长期会生活在不必要的压力中。以后进入中学后和普通学生混合后，如果学习不是那么牛，会有心理落差。
但是，我会让小孩好好学习现有的知识，打好基本功，培养一个好的学习习惯。以后一定会是一个好学生的。
但是这是我对自己小孩的计划。各个家长有不同的想法，也祝那些准备GEP的孩子们能够心想事成。
谢谢交流。
该帖荣获当日十大第1，奖励楼主25分以及37狮城帮币，时间：2019-11-05 22:00:01。该帖荣获当日十大第1，奖励楼主25分以及37狮城帮币，时间：2019-11-06 22:00:01。
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#41
谈谈追求孩子的学习我们没有管。成绩一向不错，时间都花在体育项目上了，因为他有激情，排名也在前面。这次也是个意外惊喜
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#42
你的葡萄酸不酸我不清楚也不在讨论范围内，只是你那段话总体给人的感觉如此因为你先说了一段自己家孩子想进GEP但是进不去，第二轮被刷下来，你心里很失望。
然后你又开始说发现那些进了GEP的孩子好像都“很不一样”,“情商跟不上”，最后再来一段“如果我是这些孩子的家长，小一到小三心里该愁死了”。总之说的GEP被选上的孩子好像有毛病似的，就是不肯承认别人孩子优秀。
但凡你只打这两段话中的只有一段，都不会给人这种吃葡萄。。。的感觉。
而前面很多家长在讨论的时候，他们的话并没有给人这种感觉。 -
#43
不争这些我只说我看到的。优秀一定是优秀，大部分偏科现象严重。重申一下，这些是少数样本。愁死了也是亲耳听这少数样本父母说的。试想华文老师总是给打电话说不及格你是家长你不愁？
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#44
我不会让小孩追逐PLSE最近几天讨论PLSE的帖子很多。
我想说说我的想法，很简单：我不会让我的小孩准备PLSE以考上中学名校。
首先我不太认同这么早就选拔所谓好坏学校的做法，小孩还没有开智，都是儿童阶段。这么早要求他们考PSLE是不好的。至少我这么认为。
PLSE考上中学名校后，对小孩的心理也不是很好，他们长期会生活在不必要的压力中。以后进入RC后和普通学生混合后，如果学习不是那么牛，会有心理落差。
但是，我会让小孩好好学习现有的知识，打好基本功，培养一个好的学习习惯。以后一定会是一个好学生的。
但是这是我对自己小孩的计划。各个家长有不同的想法，也祝那些准备PSLE的孩子们能够心想事成。 -
#45
什么鬼GEP的孩子变成情商低的特殊儿童了
真是神总结啊 -
#46
哈哈莫名其妙地被总结我也是醉了。打住不再回应，无聊！
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majunren 楼主#47
哥，你干脆别让你的娃上学得了。哈哈，HOME SCHOOLING
我们在说GEP，一个小众的晋升考试。
PSLE不能省吧，不然就挂了。 -
#48
和你相反我感觉认识的gepper都是相当优秀，文体舞美琴棋画都是棒棒哒，学业更不用说了
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#49
多谢大叔回复Xmlzj
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#50
不用特意追之在力所能及的范围给孩子最好的。
挺好