GEP二轮英文有多难？

一直想不明白，英文+数学好和智力有啥必然的联系。

同意跟智力并非百分百正相关，可能是这两门学好了比较有用？

一般智力中上就可以培训出来，纯个人感觉

楼主是来推销土澳七年级生备考特选中学的阅读？完全没有可比性，
GEP二轮考的是智力不是英文

楼主的ID好久没见了xmlzj

语文好和智力大有关系 - 交流和思维数学倒未必 - 可能有偏重

我觉得数学是检验智力的一种工具

二轮一共考四份卷子
第二轮考试一般在十月中旬进行, 所有考生集中在全国五——–八个考点, 由教育部专门派人监考, 这一次考两天, 第一天英语和综合能力I (general ability I), 第二天数学和综合能力II (general ability II),

细节我在下文中有讲

https://leopardsg.wordpress.com/2011/11/16/gep-%e6%96%b0%e5%8a%a0%e5%9d%a1%e7%9a%84%e9%ab%98%e6%89%8d%e6%95%99%e8%82%b2%e8%ae%a1%e5%88%92/

智力是有不同维度的语言智力和数学智力都属于智力，只是不同维度。记忆力、空间想象力其实也是。

可能在这个年龄段，语言智力和数学智力是最好考察也是最容易区分的标准吧。很多其他智力很难用一张试卷看出来。

特定方向数学可以有白痴天才， 但语言的不存在

白痴天才是少数拿来比较没有任何意义，层主有来杠了？

我认为用数学更容易设别天才

好吧，就这么说

话是这么说，但是都被奥数玩坏了。小二小三的孩子提前学点小四小五的数学内容甚至简单方程，不要求理解，只要死记硬背套题型，并不是什么难事。所以数学现在并不是 GEP 的唯一考核重点。

相比之下，阅读，理解以及单词量，这个靠补习是不行的。

澳新那里教育水平本来就不行。新加坡小学生参加新南威尔士学科竞赛的，考卷上注明比如，这份考卷，适合新加坡小四，澳大利亚小五，新西兰小六。

死记硬背套题型不是数学数学过去，现在，将来都不是 GEP 的唯一考核重点，
GEP 的考核重点是智力Intelligence，简单了说大致分为4大类，
1。记忆能力：记忆力是智力的基础。人的观察力、想象力、思维能力和实践能力，都很大程度上依赖于记忆力。
2。想象能力：想象力是在感知材料的基础上经过脑的思维加工创造出新形象的能力。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要”，
3。实践能力：在心理学中,实践能力的研究集中于实践智力，美国心理学家斯腾伯格认为后者是一种将理论转化为实践,将抽象思想转化为实际成果能力，
4。思维能力：通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。
这些都在GEP以后的课程中会来体现

GEP 第二轮里有数学的，也就是一般的奥数题型，如果之前有参加过专门的培训班，也不会难做。以前第二轮成绩出来后，那些拿不到大信封，但是数学做得不错的，老师会有一个名单。现在不知道了。

当然数学只占一小部分，但是还是很多家长花大钱押注在奥数上面，因为这个毕竟稍稍“可控”，其它方面运气好点，就说不定过了 GEP。

其实可以想象一下比较一下，如果中国有类似GEP考试。数学先不说，大概率是奥数那套，语文的话，以一个母语着的角度来看会怎么考呢？文言？写作？

来，再杠一下1）按你说的这些能力， 和数学关系比较大还是语言比较更大一些？
2）什么是能力的定义？ 我给出的定义是： 综和的，灵活的运用知识的水平 - 这个是在研讨会上提出的
一直在天朝被批判，诟病的“高分低能” 就是因为每年的考试都划范围，把知识的体系都割裂，分离了。 考高分也未必会灵活应用。 二年期考了一年级的内容， 会被指责超纲- 这个是指数学， 物理，化学等， 语文除了死记硬背的部分， 没有这个问题， 理解力，综合分析能力等，都会涉及， 没有公式可套用

大多数孩子还是一般人

好，来以小学生的理解范围，其实数学可以和理科联系，语文可以和文科联系，
1）如果以上的联系成立，我觉得理科和文科可以对半，或者差得不多，
2）从某GEP课程大纲的编撰老师的说法，GEP考试限定在小6以内不是因为要范围，而是因为不想出题离小3孩子的理解力太远，
如果这个假定成立，那么上面提到的记忆能力，想象能力属于理科，实践能力，思维能力属于文科
如果我的理解是对的，就应该和第1条吻合，结论是语文，数学相差不多都很重要。

难是因为，MOE 不公开往年考题，而且他也可以每年换pattern.
他敢公开个几年试试。。