不知道这里有没有在新加坡做幼教的朋友

说实话，我觉得国内的幼教比这边好多了之前遇到一个国内专业培训过的幼教老师在这边当老师，真的超温柔，超有耐心和方法，老师自己都说国内的幼儿教育比这边好，新加坡只是工资高罢了

中国的幼儿园，特别是品牌的幼儿园无论从教学内容、管理和师资的来说，大部分不比新加坡差，甚至比新加坡好。特别老师这一块。

国内来的幼教老师好没错，但整体教学设置，学校管理机制，肯定还是不如新加坡成熟
我们孩子一个中国背景的老师非常厉害，可惜她被调到总部了，是金子总会发光的

没错，特别是名气最大的红黄蓝

讲国内整体最好分层次来说结论，比如一线二线三线，方差太大l

我来坡两年多

新闻爆出来的虐童事件不下五次吧，好几次都是妈妈在facebook之类的地方爆料，因为和学校沟通不畅，不承认或者不让看监控或者监控youwenti。

作为几百万人口的地方，我觉得频率有点高。我感觉学前教育这一块，坡县相比北京上海并无优势。

我分享一下我朋友之前跟我的 她在两地都有幼教办学经验中国的老师一般都是专业幼师出来的，硬技术过硬，比如声乐，舞蹈和幼教理论。 新加坡这边半路出家的老师比较多，这方面肯定是没有中国老师专业。
新加坡的优势是政府对幼教这一块管理很严格也很专业，强调系统和执行，不太看重硬件设施。对老师的培训也更侧重在和孩子如何沟通，而不是太强调专业领域方面，毕竟幼儿园小朋友学的东西也很有限。

如果以偏概全，那这个话题，恐怕无法谈下去。
其实，我认为国内的优势，主要是师资的专业性。国内很多幼儿园老师都是专业出身，如果是正儿八经的师范院校的四年本科幼师专业毕业的老师，会吊打这里一大片幼儿园老师。这边幼师，各类出身都有，年龄不限、只要读个一年半的幼师专业就出来工作了。我大概了解过他们的课程，这一年半主要以理论课为主，然后完成部分手工作业。中国的幼师除了文化课，舞蹈、音乐、乐器、手工、板书……都是要学的。

而教学内容和课程的安排，我感觉国内也比坡县的丰富。国内一亲戚的孩子大概K1年龄，儿歌、唐诗、绕口令、快板吱溜吱溜的，说都是在幼儿园学的（当然也许这孩子天资过人）。

不说各种课外班，户外活动，光饮食上国内一线绝对吊打新加坡，这边幼儿园的饭实在是太简陋了

简陋是因为多种族猪肉不可以，牛肉不可以，剩下的选择也不多。本地人也以清淡为主，所以在我们看来食物是有些难以下咽的。

幼儿能快乐的玩，不出安全问题，就行了学那么多，纯属拔苗助长。没有什么卵用。

越是自身教育水平低的，越是喜欢push孩子。我邻居就是这样，整天就是孩子的学习，自己呢，业主群里面迄今为止说了不到十句，没有一句是语法正确的。

还是饮食文化这边传统文化缺失有啥办法。就这样限制，我相信国内饮食还是会吊打这边

连个鸡肉干馄饨都不会做吗？鸡肉做法也不只是天天炸鸡和咖喱鸡好嘛

还是饮食文化鸡肉干馄饨会做，但是他们觉得不好吃，吃不习惯。我请印度人吃中餐他们也觉得还没他们的咖喱好吃。
我们觉得国内饮食吊打这边，老外觉得玉米糊，三明治吊打一切川菜，粤菜，湘菜。。

把小学一年级的基本学习内容放到幼儿园教了

仅此而已

小学一年级放羊？继续学2年级内容？

其实挺不明白这种提前学一些基本技能的意义所在

很小会背这会背那除了给父母涨涨脸对小孩的教育没啥意义吧

考前看着刷刷题啥的，对短期提高成绩还能有点用

幼儿园啥的考试都没有，多玩一点不好么？以后刷题背书的机会多着呢

我看这里蛮多国内幼师专业的老师的，他们都很好这边幼师好像也能至少拿个新币两三千了，你朋友请他们回去，愿意给rmb一两万的月薪么？

但是幼师专业的老师在这边有一个难题从接触过的国内来的幼师来看，确实都很好。

但是她们有一个难题，就是很难独立拿到身份，虽然我认为她们的工作和护士一样重要。所以最好的解决方案就是在新加坡成个家，配偶如果已经是pr或者sc，那她自己的pr也是很容易拿到。即使配偶不是，两个人以家庭为单位申请也更容易一些。

如果说仅仅是挣几年钱就回去，那我觉得有点不划算。因为2千多的薪水，房租扣掉好几百，加上一些花销，每个月能剩下多少钱就不好说了。

这位层主，你应该还没有孩子吧，这和炫耀没多大关系。关于提前认字、识数之类的，在中新两国都无法避免。可以说新加坡越贵的幼儿园，可能越重视玩和各方面的培养，但也非常多的幼儿园重视教学认字和算数之类的。而且不同的家长有不同的需求，这也是和家长的理念有关。有朋友把孩子从快2千一个月的高端幼儿园转到1千块的普通幼儿园，是因为发现周围的孩子不管因为华文和英文的认字量都超过自己的孩子，觉得不能让孩子再在幼儿园玩下去了，怕孩子上了P1跟不上其他同学的步伐。

再者，提前教育，在新加坡这个严重“kiasu”的环境，根本无法避免。各大补习中心，穿着尿布湿，话都说利索的娃娃就去补习华文、英文也为数不少。我的女儿，我基本不抓她华文，都是幼儿园教的，我看她的词汇量，够管到P2了。

相反，在欧美国家，他们的幼儿教育就是各种有意思的玩，注重孩子各种意识的培养，而家长们也不会因为少认几个而字焦虑。这也是和他们社会大环境以及教育理念有关。

所以，这和家长想炫耀没有多大关系，和国情、社会大环境、父母的观念有关。

补充一点：国内教育部为了防止“小学化”倾向，还规定幼儿园，不能教汉语拼音和写字，10以上加减法。坡县的幼儿园，K1就让孩子动笔写字，有些K2就开始听写了，而汉语拼音在K2都要学的。从这点来说，或许国内幼儿教育的理念比坡县更先进些。