P3小三分班和转学请教

不是说小一小二不考试吗

我原来也这么以为考试一直有，只是成绩没有写在student report上

有小测验而且有learning for life award啊，所以还是有区别的吧。

每个学校都不一样有的分班，有的不分。有的按成绩，有的随机。

老师都和你说是中等偏上的班啦每个学校的好班名字也都不一样。你听老师的最准确。或者问问你孩子，我孩子就详细告诉我他们分班是怎么分的，老师有和他们说。

有的学校

每两年分班，有的四年级才分，总之四年级期末那个分班最重要。

四年级的分班相当于分流了。

好像不一定准我孩子P3的时候，学校公开口径是“一律不按成绩分班，只是打乱人重新分了班”。当时我就挺疑惑，你又不按成绩分班，那完全是为了大家融合才分班吗？？？不过老师这么说我就这么听。

然而，这次娃班上考上了4个GEP孩子。。我就有点怀疑当时分班是不是还是参考了成绩？不然刚好成绩好的都扎堆？

老师跟孩子们说每个班都是好班，然后我打电话去问，她说是按成绩分

谢谢科普，能具体说下四年级末的streaming吗？不同的班级对PSLE有什么影响吗？

我相信是按成绩分班的

教育太残酷，那么早就开始搞分班了

一二年级和3-6年级班级大小不一样
所以P3必须重新分班

确实，娃的学校P3比P2少一个班，也不妨碍“顺便”按分数重组班级娃平时学习挺好，期末考成绩也不错，被分到B，不甘心

倒是很少拿满分，总是粗心被扣2-3分

我们学校不看成绩分班应该很多学校都不看成绩，毕竟小一小二没什么成绩

是金子在哪都会发光的四年级考试还会再分。再说三年级年底还有GEP 个人认为徐学校已经决定的话再去理论很难有什么改变。不如靠实力说话

会分班光看班名字看不的出的，一般不是按字母顺序排列。但小孩子一般都会知道哪两个班最好，一个是高华班，一个非高华但其他科都好的，还有最差的班，因为特别淘或特别差的孩子会呆在一起。其他班就不怎么分了。

是的，拼实力靠谱和娃一起修炼

开始明白了谢谢详解

有可能B班也是最好班因为也有学校是蛇形分班，AB两班一样，然后蛇形分学生，CD一样，EF一样。
也有最好最差分出来，中间平均分
分班形式五花八门
可以问好
有可能白白难过了

会分班 通常不透露哪个好班哪个差班因为zf说了不能搞精英班啥的嘛。但有心的家长都知道，平时成绩拔尖的那些个娃都去了一个班，肯定就是个尖子班嘛！

小四升小五又再分一次班，也按成绩分。

也可能每个学校不一样...

能相信得到的信息吗？我们楼一共16户人，有三家有P3的娃，为什么他们三家都说自己娃考上GEP了？这概率好诡异。

这叫高才楼啊不服不行

可能约着上了同一家GEP 补习班？

你住Trilinq是吗？

他们的班是以单词命名的呢，比如 Integrity， Respect 等目前知道的是小二人数比较少约30人，小三每个班约40人，要合班。

有本质区别的分班 下一年的教材不一样要是教材一样 那没太大关系

trilinq一个楼得有300-400户人吧xmlzj

谢谢你的安慰之前很少补习班，看来要抓紧了

据说转学一般分进差班

二年级到三年级分班是因为班数减少每班人数增加。我家邻里学校，二年级到三年级分一次，四年级升五年级分一次。学校说只是打散，让学生有更多同学。但是，很明显的看得出来有一个班是学习上面的好班。GEP能过第一轮的，学术类得奖，竞赛基本都是那个班的学生。其他几个班有一点特色的比较集中，比如体育特长，艺术特长的。现在低年级没有考试，估计四年级升五年级的分班就更重要了。所以低年级还是要稍微管一下学习的

可能是因为只有差班有多余的学额

社会本来就是那么残酷，早点让你清醒不好吗？我支持按成绩排名分班。
如果孩子一直排在前面，他的自信心不用培养都有了
如果孩子在前面但是不稳，为了保住位置他就会自己知道努力
如果孩子落后了，那父母一紧张，就把孩子的潜力逼出来了
如果孩子落后了，也没什么潜力好激发，这也挺好，早一点认清形势，给孩子另辟蹊径，