听说南洋今年GEP很差

校友制度真的导致阶级固化？这个问题还是再仔细想想吧。我反倒觉得正是因为有校友制度，所以那些以前家庭条件不是很好的但是上了好学校的父母他们的小孩才有机会跟他们一样上好学校。如果没有校友制度，上学全凭学区房那才是真的导致阶级固化，上的起好学校的全是家里有钱有能力在1km买房的，经济能力差的家长的小孩就永远没机会上了。

很多人都站在自己作为新移民的角度来考虑校友制度这件事，觉得自己没在本地上过小学所以不能让自己小孩也享受到校友的便利，就开始喷这个制度导致阶级固化。而没有站在政策制定者的角度来看到这个问题。能够给一些由于种种原因导致家庭条件不好的校友小孩上自己父母上过的学校，难道不是显示了当时执政者在制定政策时的温情么？一家人都是一个学校毕业，和学生全是有钱人家买得起附近房产的，哪个能够更好的传导学校自己的价值观？大家可以思考一下。

你应该先理解什么叫阶层固化，阶层固化是什么？高阶层的人设置阻力让上升通道关闭或者挤压。让下面的人，以致他们的后代都无法挤进来，或者要付出比他们努力大得多的才能勉强挤进来，他们掌握你们没掌握的资源，可以付出小的代价而获得比你多的回报。理解了这些，你才能明白。

为什么说校友制度加深了固化？校友的儿子还是校友，儿子的儿子还是校友，这是什么？符不符合？

你也说了校友里面还有些混的不好，没钱的，在一个阶层流动的社会里，这些人就是从那个特权阶层里因为种种原因要流入下一个阶层的，而下一个阶层里通过不懈努力和付出，不管是花更多的积蓄，还是更多地精力去做各种，义工让自己的子女接受更好教育，就是应该爬上去的那一些。现在呢？你付出再多不如人家一个身份，等人吃剩才到你。

这些说了你要是还不明白 那就不用说了。

多说也是枉然大家背景都不尽相同，你觉得合理就觉得合理吧，我也懒得说服谁了

不行啊看了这么多我觉得非得拿起两把菜刀闹革命才能打破阶级固化啊。怎么办啊？

你说我是站在新移民角度想当然那你站在占人口大多数的，非名校父母的老移民角度来看看吧。首先校友身份没份了。剩下40+40,你要跟一群如狼似虎的新移民家长去拼，你还怎么想？ 难道就非要站在名校父母中混的不好的一些角度才叫合理角度？才能代表大多数吗？

别被忽悠了，如果所谓的校友制就是阶级固化那每年2c阶段进去的人就轻松跨越了阶级啊，祖祖辈辈随便进也 太简单了~
在我看来新加坡已经相对很公平了，可怕的不是阶级固化，是思想固化吧

不能同意更多。鲈鱼同学还是没有回答我的问题，仿佛取消了校友制度，只让住在1km以内的上学，她说的那些问题就不存在了。

取消了，剩下的1km制度不是公平的，但是存在，会加剧不公平性

这里我单单是说小学入学这个规则不公平但总体来说，新加坡其他的入学规则相对公平，基本都是看成绩说话，包括小三可以通过GEP成绩哪怕第一轮成绩好都可以申请转校。不像西方一路贵族学校到头

同意新加坡的体制已经非常公平了，看见过有谁保送GEP的吗？

这贴看得太晕了，不过GEP如果是靠学校教出来的，那也不是gifted students了吧。就算是有补习的，也是父母背后再给儿女们加油，学校不可能堂而皇之的为gep补习吧

所以跟学校没关系，只能说是智商高的父母比较偏向把孩子送去好学校，所以好学校能进gep的学生相对多一点。如果没有很多，可能的情况是，父母们觉得已经进了南洋了，去不去gep也就不重要了，所以没有背后再推娃了。推娃也很累的好不好。

赞同，我也觉得这个政策没什么大毛病真心不觉得，名校孩子父母大部分是高阶层。可能有些学校多一些，也比学区房长成天价，只有小部分人能租能买要好吧

我肯定和你有代沟只靠勤奋的人，通常被人鄙视

会不会南洋自认大牌，不太重视这个啊会不会南洋自认大牌，不太重视这个啊

所有学校都不会重视这个的，重视的只是家长而已！1) GEP 是筛选1%，学校不会也不应该为了1%的学生去调整学校的教学计划和安排。
2) 对于非 GEP学校，考上GEP的越多，就意味着流失的尖子生越多，还会直接影响到三年后的PLSE的成绩，学校是没有动力重视这个考试的。
3) 对于GEP学校来说，校长是清楚GEP设置的目的和理念，也不会为了这个筛选考试去做额外教学上的安排。