孩子去 Maritime Gallery 那天

那天接孩子的时候，他一上车就先跟我讲：“今天不是在课室上课，我们去了 Maritime Gallery。” 说完还比了一个很大的船身手势，红衣服上还沾着一点点馆里摸来摸去的灰。

回到家他也没急着写功课，先把看到的东西一股脑讲出来：有海洋生态，有航海历史，还有一大堆互动展览。最让我有感的是，他不是背答案给我听，而是会自己问：“为什么货要靠海运？”“为什么要保护海洋？” 这种问题，平时在书本里看过就过去了，真的走进现场，眼睛会亮很多。

我后来想，孩子不是不愿意学，有时候只是课本和现实隔得太远。像这种 field trip，最有用的地方不是“玩到哪里”，而是让他知道，原来课堂外面真的有一整套世界在运作。回家路上他一直讲，连平时最怕写长句的人，那晚都自己多写了几句心得。