学校分班分流与阶级分化

真相来了其实在美国这些已经基本成型了。比如哈佛的学生有2种，一种靠后台（老爸老妈的捐款甚至关系等），一种靠真正的考试成绩。

我最近才搞明白psle到底改了什么T score除了分数分的细以外，有个跟其他学生比较的作用。按你说的这个思路，我也比较支持t score。

为什么要改变，也无法改变社会分化，本质是由人性决定的，这一点无法改变。

你太小瞧纨绔子弟的能量了美国总统布什2001年在耶鲁大学的演讲——我们并非是人生的作者
Most important, congratulations to the class of 2001. To those of you who received honors，awards, and distinctions, I say, well done. And to the C students— I say, you, too, can be President of the United States. A Yale degree is worth a lot, as I often remind Dick Cheney~who studied here，but left a little early. So now we know—if you graduate from Yale，you become President. If you drop out, you get to be Vice President

最重要的是，我要恭喜2001届的毕业生们：对于那些曾获得荣誉、奖学金和殊荣的同学，我要说，你们真棒！对于那些C等生，我要说，你们也可以当美国总统！ 耶鲁学位价值不菲，意义重大。我时常这么提醒切尼(现任美国副总统)，他在早年也暂读于此。所以，我想提醒正就读于耶鲁的莘莘学子，如果你们从耶鲁顺利毕业， 你们可以当上总统；如果你们中途綴学，那么你们就只能当副总统了。

这谁翻译的。。。“辍学”。。。。

很同意王乙康的改革名义上是叫人家不要比较psle分数。
可是四大的学额就这么多，考出来一大堆的全A生，谁进？比素质？还不是拼家里谁有钱？

很想知道不看其他特长的话psle全a生人数是比四大中学名额还要多吗？
今年psle是取消tscore第一年吗？

不是第一年2021年起，还有三年

安贫乐道非淡泊无以明志
就个人而言，精神文明建设好像不需要太多的物质基础

如果说广大人民群众
论语里有一段话 “子適衛，冉有僕。子曰：「庶矣哉！」冉有曰：「既庶矣，又何加焉？」曰：「富之。」曰：「既富矣，又何加焉？」曰：「教之。」(《論語·子路第十三》)”
白话文：孔子到衛國去，冉有為他駕車。孔子說：「人口眾多呀！」冉有說：「人口已經夠多了，那還要再增加什麼？」孔子說：「使他們富起來。」冉有說：「富了以後，還要再增加什麼？」孔子說：「教化他們。」
赚钱的目的是受教化，受教育，提升道德（也算是精神文明建设的一部分）
大家不能把赚钱的目的忘记了

至于，楼主想讨论关于新加坡的公共政策，其实这个话题也有点大。后李光耀时代下，新加坡式的精英制度怎么继续？
我觉着还可以继续低福利，更加的精英化，小学分流什么很好，可以多元化一些，比如多一些贵族学校（有钱的拼钱）SOTA类的艺术院校，（有才艺的拼才艺）。专才教育和通才教育两手抓，两手硬。
更加的多元化，给学生和家长更多的选择。
DSA program可以更多一些。

老司机同学议员就是议员，他们真的回去见民众，真的会聊这些问题。其他工作人员是辅助议员的。

这个问题本身应该怎么解决不是讨论重点，重点是议员那句话，说你还有工作啊。他可能没能现在民众的角度想，家里没人手照顾啊，收入低微啊，没买保险啊，没有女佣啊，没能力去打两份工，不够聪明去赚更多钱啊等等。。在他的圈子里，从小到大可能都没有一个困难的朋友，因此他不能理解，或者说比较难理解对于那个人真的是件困难的事。就跟何不食肉糜一个道理，没那么严重，但就是这么个道理。。。

规则就是规则既然规则已经在那里，只能按规则来，合不合理那是另外一回事。议员也只能遵循规则，否则更糟糕。

如果你同事觉得亏了，那可以选择不做工或者也做个几小时，从而拿到补贴。

你举的这个例子，议员的答复没毛病，但是没有解决问题。工作人员的答复有点蠢。

但是择偶就少了两年的选择。毕竟年龄差摆在那。

这个也不能完全归结到什么出身的关系吧就像人大代表有几个真的代表人民？对他们来说无非是多一个抬头一份不得不cico的职责而已，真要求每个议员都发自内心想群众之所想急群众之所急为之奔波操劳不累死也得愁死了，大把陷在各种困境里的可怜人每个都嗷嗷待哺怎么搞？

草根领袖不意味着上了台还保持初心。一棍子打死精英都不接地气也不公平。人性摆在那里。

杠杆小精灵祝你十大顺利。。。

我们不能改变精英的出身只是说需要让精英从小交一些普通朋友，别早早的都分在一起了。

其实近年来坡县已经有些民粹抬头了。不做出应对的话，精英的很多原本正确的举措会比较难得到选票支持。

社区津贴是帮助有需要的居民。同事如果不够资格也申请不到津贴的。只因家中突遭变故，一时应付不过来，经人指点才跑去寻求帮助的。她说那是她觉得很屈辱的事情，后来年幼的孩子帮忙照顾父亲，同事又找了兼职，才熬过那段艰苦的日子。
同事遵守规则去申请津贴，却被一句话梗的直接泪奔，还觉得那是屈辱。议员的这种态度和做法，我是不认同的。

那假设你是议员你咋处理这个情况呢？

能力不够赚不到足够的钱，保险平时不买，生病了傻眼了，你来试试怎么解决吧。

议员解决的挺好毕竟拿到补助了不是？

老司机还是没领会我们的意思。中心意思是，如果从小没几个穷朋友，就算走入基层，都没办法真正体会民众困难。

假如建国初期也都是这样的议员去制定公共政策试试，他们会搞出组屋政策吗？不太可能。

要想实现层主的想法只能自己变成精英阶层，打入内部

或者自己成立个党，反正狮城帮有治国之才的人多多多

估计不行我这人意志不坚定，估计早早得就腐化了。

新选民新移民和年轻人 一般都会支持政府
所以不用担心选票

主要新加坡反对党 是什么样的情况？大家都知道。
PAP有威胁嘛？
没有！
还能做这么“好”，真心不易。

那还想这么多？

也是哈Keyboard warrior就是说我这样的。紧老师说的是，洗洗睡了吧

哈佛大学普特南教授的《我们的孩子》讨论个这个问题美国的阶层壁垒日益森严。贫富分化影响到美国家庭分化，也影响到美国的学校分化，还影响到不同阶层的社交圈，所有这些因素都会进一步加剧机会不平等，而机会不平等又会加剧收入不平等，形成一个恶性循环。

社会阶层分化会带来严重的经济和政治后果。那么多穷人家的孩子没有受到良好的教育，没有找到体面的工作，是整个社会的损失。如果这些孩子被整个社会排挤、忽视甚至是歧视，那么，这些无望进入主流社会的底层群众最有可能突然变成歇斯底里的乌合之众。要想建立一个和谐健康的社会，必须把所有的孩子都当成我们的孩子。

.......翻翻读过的资料.....

安格斯·迪顿的《逃离不平等》和 安东尼·阿特金森的《不平等，我们能做什么》讨论过类似的问题，这是全世界的通病。

减少成绩的比较是促进分化吧西方阶层固化不就是从素质教育开始的么

单说减少成绩比较本身确实有道理但也不是说要取消分数考察，而是说让分流晚一点。一是在小学让精英和普通人混在一起，精英应该从小交一些穷朋友，能够比较open mind。
二是能让入学相对给普通人多一些机会。给名校搬个家，取消校友优先这些都会让入学机会更公平一些。
三是需要更多的德育。让学生善良，有爱心，而不是一味的物质攀比。

对于素质教育造成阶级固化也不能一刀切。让孩子有机会学着特长没错，只是应该适当限制拿特长和推荐信作为升学标准吧。这也有个度，不知道应该怎么把握。从另一方面说，教育不光是为了选拔，也为了社会发展。单考成绩就一定对社会发展有利吗？那跟直接测智商有啥差别？差别在于测成绩还可以测学生的自我管控能力平衡能力，比单单测智商要全面，而这些要素选拔出来的精英对社会是有利的。那更进一步，学些特长可以培养传说中德智体美劳比较全面的人才而不是一个书呆子，也是挺有意义的啊。
所以说不能一味照顾公平而单一化选拔标准，选拔精英的同时又得注意一下社会问题，防止阶层固化甚至对立。

这样啊你有数据，听你的。学习了

想起933还搞笑了一段说新加坡有阶级吗？小学生有阶级吗？是不是分男生阶级和女生阶级？你看有分男校和女校，阶级分化，哈哈哈。
层主有没有研究过，分南校女校到底有啥利弊？为啥这个不改改呢？

你数据摆了感觉确实是事实啊真不是抬杠，你提起南校女校，以为你懂，虚心请教呢呀。哪里看出在抬杠？

哦那就是说还看不出来会不会大家全是a区别不出只好用特长还有一些虚的东西来在这些全a生里面挑

只是有这个担心罢了

要真是全a生太多，那可真的累了，既要不偏科拿a，还得在别的方面培养突出的特长

坡坡小学其实差别并不大真正拉开阶层是在中学， 所以DSA/PSLE关键

现在GOV希望大家各安天命，别补习创造人造精英改运，哈哈

真是很佩服许多家长很早就研究着去海星华菲卫礼这种有中学的，说可能会优先进中学。还有的，小三选CCA就开始研究什么CCA将来可能加分。还有的小一小二已经像打了鸡血一样花大力气培养各种特长了。一边骂PSLE改革，低年级取消考试，一边已经开始积极应对了。感叹自己总是跟不上时代啊。

经常作为义工陪某部长家访遇到过一些类似状况的家庭，都有积极的帮忙协调各个部门去解决，真的解决不了的也不会这样说话，所以对那位部长印象很好……

不是我，哈哈！白老师copy来的。呵呵哒！

这个t-score真不是ong yi kung的锅，之前的部长就confirm了
但像他这样的官二代，应该还是走精英路线的。。。

什么乱七八糟的改革都比不上让小学的大课变小课。。
小小的课间休息，上个厕所还可以结伴，甚至成群结队
上课的时候一群人一起上厕所，老师还不炸了。

同意这个观点如果私底下还是用t-score, 只是成绩用abcd, 基本上是糊弄人，自欺欺人而已，只是个别人会感觉好那么一点点，大家都是B啊，C啊，一样一样啊。如果不是，那凭什么标准进4大，都是4个A，凭什么他能进，他不能进。
我是不认同这个改革的。真的能起到减负的作用吗？？？不是骗人嘛

万变不离其宗，新移民请淡定如果夫妻双方都是正规大学的大本以上，请淡定。请相信你自己的DNA。在新加坡这个地方，孩子只要是同龄人中的前20%，妥妥的国大南大没得跑，后续能不能精英，这就看天时地利人和了。

国内的话，呵呵，就算是在北京，高考的前20%也就是上个一本而已，请注意，是高考考生的20%，而不是同龄人的20%。所以hard模式不是白叫的。

正常情况下，孩子应该比父母的智商略高，所以，能够在国内千军万马杀出来的，在这边请淡定，自己的孩子不说在学校里虐菜吧，肯定也不会差的。

这楼说得好感觉新加坡孩子的攀比心理不严重。女儿11岁,并不觉住公寓就比hdb好。从来不懂什么好车坏车。只觉得车大就是好。上次没时间送她上学叫了辆alpha,觉得好的不得了。

哦？阿尔法不是豪车什么是豪车？

阿尔法在国内是妥妥的豪车在这里，就是好一点的商务车而已。

国内宝马五系大概是40w往上一点，而阿尔法因为加价的原因，动辄百万以上。

这里阿尔法在20w上下，而bmw 5比这个要贵不少。