小六数学题网上掀热议 网友：比索oBike退款还难！
功夫熊猫 • • 29183 次浏览
五名学生轮流骑三辆脚踏车，骑了一小时半，每名学生在一辆脚踏车上骑了多久？
网上再次流传令人头疼的小六数学题，以共享脚踏车为主题，五名学生轮流骑三辆脚踏车，骑了一小时半，每名学生在一辆脚踏车上骑了多久？网友戏称比索取oBike退款还难！
有网民日前在本地论坛网站上上载一道小六数学题，不料却难倒一众网友，甚至有人戏称解题比索取oBike退款还难。
这一道应用题（Problem Sums），题目为五人某日相约去骑脚车，租了三辆脚车，从下午五时骑到六时半。期间三辆脚车一直都有人在骑，现在已知的是五人最后的骑车时长相同，要算出每人每车骑了多久。
大部分网友都留言，表示算出每人骑车时常为54分钟。然而上载这道题目的版主却表示这并非正确答案，令网友想破了头，在论坛上展开激烈争辩。
拥有20年教学经验的补习老师王伟祺（45岁）表示，这道题目的正确答案应为18分钟。
他指出，这道题目主要难点在于要求学生对时间分布（Time distribution）与比率（rate）有所了解，因此对一般学生来说可能具有挑战性。
王伟祺解释，重点在于需要算出每人在每辆车上骑了多久，因此已知每辆单车都被骑足90分钟，五人骑车时间也一样，所以只需以90除以5，就能得出每人在每辆车上的时长为18分钟。
记者也将题目交给五名成年人解题，但只有一人给出正确答案。
尝试解题的黄志斌（39岁，银行业）在得知正确答案后表示，这道题并不是在测试学生的数学能力，而是更注重阅读与理解。
“我认为这道题目容易让人混淆，认为要算每个人总共骑了多久，并非在每辆车上骑了多久。同时也没说清楚假设每人在每辆车上都会骑一次。”
个人理财导师林礼颖（29岁）则表示自己思前想后，花了许多时间才得出正确答案：“我认为这是道偏题（trick question），我花了30分钟才完成。”
她觉得出题者似乎想鼓励学生跳出传统答题方式，通过创意来解题。“但是如果要这么做的话，就不应该一开始在题目上设下太多限制。”
补习老师：这类题型渐常见 助区分学生能力
专业补习老师表示，这类题目近年来在试卷中越来越受欢迎，也越来越常见，目的在于区分普通与顶尖学生。
王伟祺说：“虽然这种题型不受家长和学生欢迎，但却能帮助分辨出优秀学生与普通学生。所有学生都做同一套试卷，考官才需要在试卷中安排几道类似的题目，来甄别学生的能力。”
他建议，学生在遇到这类题目时，应该先理解基础概念，再通过启发式思维（Heuristics approach）试图解题。
https://goo.gl/Hh7LRs
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#1
答案是48问的是"on a bicycle",不是"on each bicycle".
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#2
这个太太简单吧总人时=总车时
可解？ -
#3
最后一句怎么理解啊
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#4
扯屁蛋哦明明是54分钟
如上面有人说的，是on a bike不是on each bike -
#5
on a bike18是一辆车的人时
54是三辆车的人时
河南之有？
总车时=总人时
教育程度太高，看啥都复杂？ -
#6
那就奇怪了难道就不能有人只骑其中一辆车骑了54分钟？
反正题目里面肯定是没有average字样，那么按照你这样解读，此题无正确解！ -
#7
这个题目考的是英文还是数学啊？
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#8
扯淡题目。平均每人每车骑了多久这个数值本身几乎没有任何意义。自然都猜不出出题人的用意。
真的想要有意义，你题目也要说清楚，例如加上：每个人在每辆车上都骑相同的时间，这句话说出来，才有意义。就相当于多给了你几个无意义的数字，排除掉算出来就好。 -
#9
扯淡题目，明明是题目有问题还要硬扯这题目考能力题目又没说，每个人都在每辆车上骑过了。难道不可以某个人只是骑了其中的一辆或者两辆？
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#10
有点意思确实被骗成54分钟了，做这种题目需要脑子清醒思路清晰
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#11
很简单啊 A B C
18 1 2 3
18 4 5 1
18 2 3 4
18 5 1 2
18 3 4 5 -
#12
题目里有一个关键词take turn 轮流, 所以一号和二号一直骑A&B车是不对的.
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功夫熊猫 楼主#13
层主大意了。。。 强行骑的话 没人都可以90分钟 没意义了
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#14
下车上车要时间吧换车时车倒了怎么办啊？身高不同还得调座呢。
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#15
my solution 3 bikes from 5:00pm to 6:30pm
3*90 mins=270 mins
there are 5 people,so
270/5=54 mins -
#16
根据我的观察和昨天看新加坡眼的文章几乎一样
所以不需要看了
答案妥妥是18
因为标准答案就是18
90/5 就好了
出题的老师说3个自行车只是来误导的 -
#17
仔细一想，4个自行车也是18
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功夫熊猫 楼主#18
然后怎么骑呢?? 3个人3辆车一人一辆连续骑了54分钟, 然后呢?剩下2个人 3辆车 怎么骑在剩余36分钟也骑出 54 分钟啊??
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#19
其实这个题目很像以前遇见过的一道题题目是 两个人A和B距离一定的距离，并且以同样的速度走向对方。然后有一只狗，在A走向B的同时向B跑过去。遇见B后折返跑向A，然后遇见A后再折返向B，一只重复下去直到A和B到遇见。问狗总共跑了多远。
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#20
他们的相似之处就是解法其实很简单，不要想的太复杂。
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#21
娃的心好累怎么多租一辆车按老师说法还是18分钟呢？一狠心，租了5辆，然后愉快地每人骑个一个半小时，中间还不用换车哟
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#22
就算是5辆车，每个人骑每辆车的时间还是一样的。都是18分钟，重点是要轮流，所以不可以有某个人一直霸占一辆车。
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#23
你认真的吗？都五个车了，还写took turns to ride，那得说隔几分钟换一次吧？得说换的次序是固定的还是不固定的吧？
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#24
On a bicycle不是说on one particular bicycle或on each bicycle,a是泛指自行车，不是某一个自行车。
就比如what is the total time you spent in a car yesterday? 指的是你昨天在轿车内的时间，如果你上午在一辆车里呆了20分钟，下午在另一辆车里呆了40分钟，答案还是1小时。 -
#25
+1出题人gmat failed, gre failed, 表达的英文不能有歧义，出现歧义了就是出题人英文问题，不是学生问题。
还要出来辩解，教育的悲哀。。。 -
#26
当然是认真的无论有几辆车，题目说了take turns to ride，就是轮流去骑。若是6辆车，题目说take turn，那么也是过一段时间后要换去下一辆车。这时就会出现轮流有一辆车是空闲的，也就是说空闲的车也是take turns。 这是题目的意义。而且既然是轮流，就要符合某种pattern，某种顺序而不是随随便便去换。
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#27
重点就是on a bicycle正因为用的是a 所以就是指租来的车里面的某一辆车。这个题目的重点是take turns，就是轮流去骑。也就是假设开始的时候A骑1 B骑2 C骑3 D和E休息，18分钟后，D或者E骑1，A骑2，B骑3，C和E或者D休息。以此类推。这才叫take turns。并且take turns 默认是公平的，假设一个老师让两组人每天take turns去打扫教室，那么默认就是第一组做第一天，第二组做第二天或者反过来。我相信一般人都不会认为第一组干两天，第二组干一天，第一组再干两天这样的pattern。
你举的例子也就说明了你没看懂出题人给的提示，既然问的是某一辆车，那么就可以推断任何一个人在任意一辆车上骑行的时间是一样的。 -
#28
拜托不以英语作为第一语言的人（虽然我不知道你是不是）读英文本会经常出现出现很多与原意不符的时候。除非你能证明你比他英文好吧。否则不要乱下定论。
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#29
记者也将题目交给五名成年人解题，但只有一人给出正确答案。那估计这五名成年人都是非英语母语？
既然这么多人理解偏差，那题主有没有办法把题目讲的更更更清楚一点呢？ -
#30
这才是题目的trick我想说的是他的表达没有问题，出题人的意图就是看答题的人能不能抓到题目的重点和逻辑，所以他的计算是非常简单的。不能说抓不到题目的意图或重点就说题目出的有问题。而这道题我觉得重点就在于take turns，因此最后的问题里面用a这个单词。
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#31
问题正是出自a bicycle不是说他错，语意没错，但是而有更好的表述可以避免歧义，比如说on each bicycle。把用词换了，再去多找一些人测试，肯定正确率会高许多。
题既然重点是要考比率，那出题就应该尽量避免歧义不是吗？ -
#32
A是泛指不是特指Do you have a car? 或者Did you read a book yesterday?无论你有一辆还是几辆车 无论你昨天读了一本书还是几本书答案都是yes，而不是说有一辆车回答是yes,有两辆就回答no?
How much time did you spend in a library？就是问你昨天在图书馆里泡了多久，如果你上午下午分别在两个图书馆呆了2小时和3小时答案就是5小时。 -
#33
问题不在这。多数人为什么回答54分钟？因为多数人以为题目问的是每个小孩骑了多久时间的脚车，那么答案就是54分钟。但是题目真正问的是，每个小孩骑了每个脚车分别多久。如果把a 去掉，变成on bicycle，那么题目就不一样了。但是用a或者each 其实是一样的。正因为有轮流这个词，所以出题者问任意一个脚车和问每一个脚车的意思其实没变。
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#34
拜服五个人五个车，怎么骑都是每个人骑的时间一样，至于每个人骑了多久完全取决于多久take turns一次好吗
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#35
你说的很对a确实是泛指不是特指，这里的a的用意是那三辆车中的随便一辆就可以了，出题人并不需要指出是哪一辆。因为每个小孩在三辆车中的任意一辆骑的时间是一样的。比如出题者问，每个小孩骑一辆车的时间是多少 和 每个小孩骑每辆车的时间是多少，这两个的答案是一样的。但是如果问每个小孩骑车的时间是多少，那就是54。
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功夫熊猫 楼主#36
【吐槽八卦】小六数学题网上掀热议 网友：比索oBike退款还难！
五名学生轮流骑三辆脚踏车，骑了一小时半，每名学生在一辆脚踏车上骑了多久？
网上再次流传令人头疼的小六数学题，以共享脚踏车为主题，五名学生轮流骑三辆脚踏车，骑了一小时半，每名学生在一辆脚踏车上骑了多久？网友戏称比索取oBike退款还难！
有网民日前在本地论坛网站上上载一道小六数学题，不料却难倒一众网友，甚至有人戏称解题比索取oBike退款还难。
这一道应用题（Problem Sums），题目为五人某日相约去骑脚车，租了三辆脚车，从下午五时骑到六时半。期间三辆脚车一直都有人在骑，现在已知的是五人最后的骑车时长相同，要算出每人每车骑了多久。
大部分网友都留言，表示算出每人骑车时常为54分钟。然而上载这道题目的版主却表示这并非正确答案，令网友想破了头，在论坛上展开激烈争辩。
拥有20年教学经验的补习老师王伟祺（45岁）表示，这道题目的正确答案应为18分钟。
他指出，这道题目主要难点在于要求学生对时间分布（Time distribution）与比率（rate）有所了解，因此对一般学生来说可能具有挑战性。
王伟祺解释，重点在于需要算出每人在每辆车上骑了多久，因此已知每辆单车都被骑足90分钟，五人骑车时间也一样，所以只需以90除以5，就能得出每人在每辆车上的时长为18分钟。
记者也将题目交给五名成年人解题，但只有一人给出正确答案。
尝试解题的黄志斌（39岁，银行业）在得知正确答案后表示，这道题并不是在测试学生的数学能力，而是更注重阅读与理解。
“我认为这道题目容易让人混淆，认为要算每个人总共骑了多久，并非在每辆车上骑了多久。同时也没说清楚假设每人在每辆车上都会骑一次。”
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她觉得出题者似乎想鼓励学生跳出传统答题方式，通过创意来解题。“但是如果要这么做的话，就不应该一开始在题目上设下太多限制。”
补习老师：这类题型渐常见 助区分学生能力
专业补习老师表示，这类题目近年来在试卷中越来越受欢迎，也越来越常见，目的在于区分普通与顶尖学生。
王伟祺说：“虽然这种题型不受家长和学生欢迎，但却能帮助分辨出优秀学生与普通学生。所有学生都做同一套试卷，考官才需要在试卷中安排几道类似的题目，来甄别学生的能力。”
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该帖荣获当日十大第6，奖励楼主8分以及12狮城帮币，时间：2018-07-13 22:00:04。