申请国际学校时，别只盯着英语

前阵子陪朋友整理 UWCSEA 的申请，最先补的就是英语。阅读、写作、口语都安排得很满，大家都默认只要语言过关，申请就会稳一点。

结果真正填申请表的时候，卡住的反而不是英语，而是“孩子最大的特点是什么”。她想了很久，最后写得最顺手的，竟然不是成绩，也不是某次考试，而是一项坚持了很多年的课外活动。

后来再和老师聊，她更明显地感觉到，学校在意的重点和家长常想的不太一样。家长会先看英语够不够、测试好不好，但老师更容易记住的，往往是孩子在一件事上持续了多久，遇到团队合作时是什么表现，平时有没有自己的稳定优势。

我现在会提醒身边准备申请国际学校的家长，英语当然重要，但它更像门票。真正在申请里拉开差距的，往往是学校能不能一眼记住这个孩子。

如果只有一分钟让学校认识孩子，除了英语，还能说出什么，这个问题其实更值得先想清楚。