一学期 11 节少儿 HipHop 的变化

孩子这学期上了 11 节 HipHop 团课，一周一次，原本只是想让他多动一动，没想到最后的变化比我预想中明显。

一开始最难的是跟拍子。很多小朋友都会抢动作，脚步跟上了，手又乱掉，站位也容易忘。老师没有一直纠正细节，而是先让他们把节奏感抓住，慢慢再把动作拼起来。上到后面，孩子明显不会一听音乐就发懵了，至少知道什么时候该停、什么时候该转身，整个人也放得开很多。

我自己比较有感的是，团课对“敢不敢上场”帮助很大。第一次排练的时候，他站在后面不太敢做，动作也缩着。到学期末那次小展示，虽然还是会紧张，但已经愿意把动作做完整，脸上的表情也自然很多。对小朋友来说，这种自信比动作整齐更重要。

如果家里也在看儿童舞蹈课，我觉得可以留意这几件事：

• 老师会不会先教节奏和基础律动，而不是一上来就堆很多动作
• 班上人数会不会太多，太多的话老师顾不过来
• 课后有没有简单复习视频，孩子回家比较容易跟
• 孩子本身更适合团课还是一对一，性格差很多

团课的好处是气氛带得起来，孩子会跟着同龄人一起学，不容易半途放弃。缺点也很现实，就是进度不会照顾到每个孩子，所以家长要对“看起来没那么快出成果”有心理准备。像这种一周一节的课，能坚持一个学期，最后有一点点进步，其实已经算不错了。